《毕业音乐会》教学设计(甘肃省市级优课)(2).docx

六年级音乐课教案《虫儿飞》 ? 崇信县黄寨镇黄寨九年制学校???教师：梁海伟 活动背景： 本节课通过学习一首歌曲进一步了解音乐中的基础知识，所以我采用新课标的要求进行教学，首先是歌曲的曲谱视唱。再次进行电子琴弹奏演唱，最后通过多媒体教学完成一场小型的毕业音乐会。积极引导学生体验、感悟、辨析、评价，使学生产生一种快乐之感。 学习目标： 认知目标：通过识谱视唱从而进行歌曲的演唱，并注意其中的不同节奏性 情感目标：学习歌曲培养学生对音乐的兴趣。 能力目标：运用多媒体的教学，让学生做一个小指挥家，并完成一场小型音乐会。 教学用具： 1、电子琴，多媒体。 2、人手一张歌谱，音乐笔记本。 活动过程： 一、导入活动，引起学生兴趣。 弹唱：《虫儿飞》，初步了解识谱视唱， 二、聆听《虫儿飞》，引导学生思考； 1、怎么样去唱好歌谱？ 2、通过视唱找出其中不同的节奏性？ 3、怎样才能做好一个小小指挥家，指挥使应该注意那些问题？ 4、小型音乐会的举办对你又怎样的感想？ 三、情景表演《虫儿飞》 请一名小学生当指挥家，另外其余人员当音乐会的演唱者，通过演唱《虫儿飞》完成一场小型的毕业音乐会。 小结：通过本节课对一首歌曲的歌谱演唱，我们学习了音乐基础知识，进一步了解歌曲中不同的节奏型。 音乐知识的学习要通过歌曲的演唱去完成，积极的培养学生的兴趣爱好。