原创力文档- 4
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- 2022-06-07 发布于辽宁
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第6课 无从操作自放映
教学目标：
1、掌握排练计时的方法。
2、掌握自定义放映的方法。
3、掌握设置放映方式的方法。
教学重点：设置幻灯片的放映方式。
教学难点：科学地进行排练计时。
教学方法：任务驱动、小组学习
教学准备：多媒体网络教室
教学过程：
教师活动
学生活动
导入：
今天，人类已经进入自动化时代，
演示文稿的放映是否也可以实现自动化呢？这节课，我们就来制作一个无人操作的，可以自放映的演示文稿。
二、新授：
（一）设置演示文稿的排练时间。
1、布置任务：
为演示文稿“无人驾驶汽车”设置排练时间。
提问：排练计时，能记录哪些播放时间？在“预演”工具栏中的两个时间显示的是什么？
2、巡视指导：
3、转播学生汇报。
4、学生完善作品。
（二）自定义要放映的幻灯片内容。
1、布置任务：
为演示文稿“无人驾驶汽车”重新设置放映内容——播放1.2.4.5张幻灯片。
提问：自定义放映时，没被选中的幻灯片是否存在于演示文稿中？
2、巡视指导：
3、转播学生汇报。
学生完善作品。
（三）设置放映方式。
1、布置任务：
为演示文稿“无人驾驶汽车”设置放映方式。
2、巡视指导：
3、转播学生汇报。
4、学生完善作品。
放映幻灯片，检验效果
1、转播学生作品，检验效果。
2、保存作品
3、小结：
幻灯片自动循环播放，直到按下Esc键，才停止播放。
四、总结：
这节课，你学会了什
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