去旅游
(方位与符号)
省编教材主题二 我是中国人
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活动目标:
1.认识地图方位、箭头标识及数字符号所表示的意义,学会看路线图,根据路标寻找起点到终点的相应路线。
2.学会运用空间方位知识解决实际问题,体验寻找路线图去旅游的乐趣,巩固对某些名胜古迹的认识。
认识名胜古迹
杭
州
西
湖
西藏布达拉宫
上海东方明珠
北京天安门
认识地图方位
北
东
西
南
上北下南
左西右东
认识路线图
2
4
3
2
2
3
2
4
3
2
2
3
去旅游喽
杭
州
西
湖
1
2
2
1
2
2
4
去西湖
天安门
1
3
4
2
3
3
1
去天安门
东方明珠
去东方明珠
2
1
2
2
2
2
2
1
3
布达拉宫
去布达拉宫
1
1
2
1
2
3
2
1
2
2
逆向思维学习
方向
步数
2
2
1
1
1
1
4
1
3
方向
步数
1
1
1
2
1
2
1
3
3
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