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【6篇】部编版六年级下册语文作文习作范文-精选含答案.pdf

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【6篇】部编版六年级下册语文作文习作范文-精选含答案 1. 请你以“我眼中的 你”为题,写一篇文章。 要求:(1)诗歌除外,文体自定;(2)不少于600 字,不出现真实校名、人名;(3)书写工 整规范。 【答案】我眼中的你 在时光勾勒出的年轮里,他们看到了清晨曙光下闪耀着的露珠,我眼中的你,却是黄昏夕 阳中唱着歌的余辉;在钟表滴答过的一年里,他们看到了夏季绚烂的花丛中百花媲美,我 眼中的你,却是冬季洁白的飞雪中一枝独秀;在日夜描绘成的人生里,他们看到了曾经发 生的无法更改的回忆,我眼中的你,却是充满希冀与憧憬的明天…… 若是在“山重水复疑无路”的囧途中,你眼中的,却是“柳暗花明又一村”的景致,这便 是转角过后的独特的美。 我眼中的你,不是远古不化的历史,而是焕然一新的明天。 当你踏上一条满是脚印的阳光大道,你怎么会去在意脚下的路是否正确?当你尾随着众人 的步伐匆匆前行,你怎么会去留心路边别具一格的美?当你重复着他人做过的一切动作, 你怎么会知道你也会有自己的思维? 当你遥望着与众人截然不同的远方,当你捧着与众不同的信仰,当你走过一片全新的天 地,你才会看到原来再荒凉的地方,也会开出艳丽的花。 我眼中的你,不是被人趋之若鹜的天之骄子,而是出人意料的美。 如果你不只在意夏花绚烂,你也许会欣赏到秋叶静美;如果你只徘徊于繁华生活,你也许 会被时光静好所吸引;如果你不只留意着喧闹的嘻戏玩乐,你也许会发现原来角落里的钢 琴也有如此悦耳的声音;如果你不拘泥于传统的思维方式,你也许会惊讶苹果也能闪烁出 星星的光芒;如果,我也能用创新的思维与眼光,去了解、去欣赏、去聆听这世界,你也 许会筑就出人意料的成功! 我眼中的你,不是尘封已久的记忆,而是未曾经历的盼望。 你创造了爱,爱给予了你快乐与幸福;你创造了笑,笑给予了你享受与欢畅;你创造了未 来,未来给予了你未知与惊喜! 你舍弃了失望,希望给你力量;你抛弃了消极,积极给你信心;你摒弃了陈旧,创新便会 给你更辉煌的未来,那种盼望,你必定未曾经历…… 我眼中的你,是未知的,是欣喜的,是朦胧的。 我眼中的你,是新颖的,是奇妙的,是神奇的。 我眼中的你,是炫烂的,是耀眼的,是夺目的。 我要用另一种心态,去探索另一个你! 【解析】 【详解】 这是一篇命题作文,题目是“我眼中的你”。从材料的选择看,“你”可以是人,可以是 物,可以是情感、态度、意志等。作文前,要确定好“你”的内涵。从文体和表达方式上 看,“我眼中的你”可以有如下构思:写人记事,写记叙文。从生活中精心选择典型素 材,细腻地描写人物的言行举止,由外在特点深入到内心世界,以此来刻画一个形神兼 备、丰满立体的“你”。重点突出人物的闪光点对于自我的影响与作用,表达自我对 “你”赞美的情感色彩。也可以抒发自己的看法,写成咏物抒怀的散文。如用拟人的手 法,写一本书、一幅画、一首歌曲等在我心中的地位与作用,重点突出此物的内在意蕴和 自我的心灵感悟,抒写我对“你”的哀辞或感悟。可以灵活使用多种表达方式,使人或物 的形象更加丰满,给读者以个性化的深刻印象。 【点睛】 命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和 内容,不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻 的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那 自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目的特点和 要求,要突出表现题目中的关键词语。 2. 请以“我在 ________中得到快乐”为题,写一篇文章。可以写你经历、感悟、认识或者是在学习、生 活中快乐的事。 要求:(1)书写工整规范,不少于500字;(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文 体; (3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。 【答案】例文: 我在阅读中得到快乐 杜甫云:读书破万卷,下笔如有神。 这说的是读书与写作的关系。 打开书就像打开一扇智慧的大门,那些沉默的文字,那些无数次唤醒人们良知的文 字,凝聚了我们先辈智慧的结晶,它是我们先辈奔腾不息的热血。 读书的时候,总觉得天高地广心也宽,心灵仿佛逃离了尘世的羁绊,融入了山野的空 灵,听淙

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