第4课 内部跳转真灵活.docxVIP

第4课　内部跳转真灵活 教学目标： 1、掌握插入超链接的方法。 2、掌握使用动作按钮设置超链接的方法。 教学重点：设置超级链接 教学难点：超级链接的正确性 教学方法：任务驱动法 教学准备：多媒体网络教室 教学过程： 教师活动 学生活动 一、导入： 　　师：智能是现代社会的一个重要标志，展示智能家居的演示文稿，如果按照固有顺序一页一页地放映，就很难与智能主题的表现相匹配。能否在放映幻灯片时，也增加一些智能化的操作，自行决定播放顺序，自由地在幻灯片之间跳转呢？ 播放带有链接的幻灯片。 二、新授： （一）创建目录页到第一个内容页的链接 1、布置任务： 设置目录“灯光窗帘控制”到第3页幻灯片的超级链接。 2、提问：给文字设置链接后有什么变化？ 3、巡视指导。 4、转播学生汇报。 （二）设置第1个内容页到目录页的超链接。 1、布置任务： 在第3页幻灯片上做一个动作按钮并设置返回到目录页的超链接。 2、巡视指导。 3、转播学生汇报。 4、小结： 　　动作按钮是一个现成的按钮，可将其插入演示文稿中，并可以为其定义超链接。动作按钮包含后退、前进、转到特定页和用于播放影片或声音的符号。 （三）设置整个幻灯片的超链接 1、布置任务： 　　把设置目录页文字到对应内容页的超链接，并在内容页设置动作按钮返回到目录页 2、巡视指导。 3、转播学生作品，检验超链接。 4、保存作品。 三、总结： 　　这节课，