师德师风演讲稿 大山,你是我今生的守望.pdfVIP

师德师风演讲稿 大山，你是我今生的守望 我出生在湘黔桂一个贫穷的山村家庭，爸爸是一名民办 教师，妈妈是地道的庄稼人，家庭的困难使我经历了艰辛的 求学之路，2001年师范毕业，我幸运地搭上了国家包分配的 “末班车”，分配到了偏远的乡村塘脚小学任教。怀着美丽 的梦想，我踏上了教师生涯这条充满希望的阳光之旅，至今， 在这个远离城市、偏僻落后的小山村，我已足足耕耘了十年。 平淡、宁静、清苦的山区教育工作，一度让我无奈过、迷惘 过、彷徨过，一路走来，辛勤的耕耘和默默的守望，我的付 出证明，我已经深深的爱上了这片黑土地，爱上了乡村教育 这一平凡而充实的工作。 还记得第一次走过泥泞不堪的操场；还记得第一眼看到 破旧不堪的学校；还记得那一张张黑乎乎的脸；还记得那一 双双渴求知识的眼睛；还记得那一身身脏兮兮破烂不堪的衣 服；还记得那一双双踩满黄泥的脚……这一切，至今仍使我 记忆犹新。当时，当我第一眼看到这些，我傻眼了，这就是 我“梦寐以求”的工作吗？这就是我需要的梦想吗？我的人 生价值在哪里？难道我注定就要在这里呆上一辈子吗？一 连串的问题出现在我的脑海，不由多想，我转身就走，村长 和孩子们“哗”的都跪下了：老师，你别走！一片稚嫩的声 1 音把我唤醒，我的心一震，立在原地呆了很久很久，我的泪 水悄然落下了，村长前来拉住我的手，深情的说：老师，留 下吧，这里的孩子需要你，这片土地需要你……是呀！孩子 们需要我，这里的教育更需要我，我有什么理由不能留下， 当我迎来30多名可爱的面孔，我的心中充满了喜悦与激动， 恨不得把自己所有的知识，一下子倒进每一个孩子的心里。 正是这一份喜悦与激动，伴随着我在这里一干就是十 年。在这十年里，借着大山的情怀，我读懂了其中的幸福与 快乐，也品尝了辛酸泪水背后所饱含的价值：发动学生入学 时，说服家长重男轻女和女孩读书没用的苦口婆心；扫盲工 作期间的皮肉之苦；为了差生一次又一次的走访；为了学校 硬化操场忙于申请的奔波……是啊，教师的工作是艰辛的， 但也是幸福的：当看到家长思想转变，适龄儿童入学率从40% 上升为 100%时；当看到全村文盲脱盲率 100%时；当看到学 校操场从烂泥潭变为标准的水泥球场时；当看到学校旧貌换 新颜时；当看到学生学习进步，露出满意的笑容时；当看到 一批批学生走出学校的大门时……这一切更激起了我工作 的热情，执著的追求使我忘记了疲劳，在无数无私奉献的背 后，都可以采收到丰盛的果实。在炎热的夏天，递一杯清水 给我的一年级小学生；下课了摆一根凳子在我面前叫我坐下 的孩子；当我生病时给我送来米粥和鸡蛋的家长……想起这 2 些，都会让我潸然泪下。作为一名教育工作者，我们不只是 教书也是在传授爱心，这对我是最大的财产和骄傲。如果你 要问我：是什么样的动力让你坚守？我会自豪的说：是孩子 们的需要和我需要他们，是他们对我的需要让我感到无比的 满足。我的一个开公司的朋友，他曾经对我说：你来我公司 上班，我给你双倍的工资。面对这样丰厚的礼物，我确实动 摇过。然而，想到孩子们淳朴的笑脸，渴望的眼睛，我最终 还是谢绝了朋友的盛情邀请，留守大山，并用爱去温暖每一 个幼小的心灵，让他们拙壮成长。 如今，课改的春风又一次吹向了祖国大地，新形式下的 农村教育，更关注以人为本，随着“两免一补”政策的落实， 大山的孩子正享受着党无微不至的关怀……为了祖国的花 朵，为了祖国的未来，我将继续燃烧我的这份喜悦与激动之 情，并一如既往的朝着目标奋斗，把我的青春乃至整个生命， 奉献给教育事业，奉献给这片深情的大山…… 3