管鲍之交的故事.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 管鲍之交的故事 第1篇：管鲍之交.教案doc 《一封信》选自《天池》2021年第6期 《藏獒》选自《辽河》2021年第11期  《火烧云》选自《东京文学》2021年第七期 管鲍之交教案 【教学目标】 教学重点：  1、积累相关文言学问，提高文言文阅读力量；  2、体会管鲍之交的真诚珍贵，珍惜同学情意。 教学难点：理解司马迁的看法和情感  一、导入新课  ? 友情是人类永恒的话题，历史上多少动人的知音故事，成为了千古流传的佳话。 ? 上联：相桓公一匡天下 下联：交叔牙万古高风横批：挚交千古就  志同道合者可以成为君子之交、金兰之交、莫逆之交、患难之交、生死之交、刎颈之交、忘年之交。而这幅楹联的主角管仲，和友人鲍叔牙的故事，更是定格为成语——管鲍之交，成为亲热无间、彼此信任的好伴侣的代名词。今日，我们来共同学习《管鲍之交》。  二、疏通文意，把握重点文言学问  1、早读已让同学们进行了预习，正字音断句读，下面请一同学来读一遍课文。生读，师生共正字音  2、这篇文言文比较短，下面请同学齐读课文，然后快速疏通文意，找一下有无难以解决的文言学问点。先小组沟通无法解决，提出疑问共同解决。（5分钟） 三.整体感知，重点段落鉴赏  1管仲从政的胜利，缘由有哪些？ 鲍叔牙知贤、荐贤、让贤 管仲自身才能