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【6篇】部编六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案.pdf

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【6篇】部编六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案 1. 作文 请以“那件小事真不小”为题写一篇文章。 要求(1)立意自定,字数不少于600字。(2)除诗歌外,文体自选。(3)不得抄袭、套 作。(4)文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【答案】参考例文 那件小事真不小 这件事发生在夏天的一个下午。太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无 精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学 的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀! 走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根。咬 了一口雪糕,哇! 真舒服,从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我 有心跑过去捡,转念一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续 朝前走。 过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一 边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把 雪糕纸扔到了地上,他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的 衣服弄脏了,它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持,那边有果皮箱,妈妈和你一 起把雪糕纸扔到箱里去。”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。 望着这情景,我的脸刷的一下子红到了脖子根,那母子俩的举止、言行,就像一块石头, 打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有。不但如此,反而觉得 异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,说不清是哪种 滋味。我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头 来…… 以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样,在口渴的 时候,买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾 箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。 这件事情真不小,它永远激励着我! 【解析】 【详解】 这是一篇全命题作文。审题可知,题目简单易懂,没有审题障碍。要求学生以生活中某件 小事为主要写作对象,从这件小事中挖掘出一个比较大的主旨来。题目贴近学生生活,写 作难度不大,从生活中选材,写出真情实感。文首以题记的形式点明题旨,彰显自己的写 作功底和思想深度。文中则写人记事,从生活中选取一件小事,并从这件小事中挖掘出比 较大的主旨来,应采用以小见大的写法,写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题, 总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。提倡文笔优美, 表现匠心结构。首先,要经营好开头和结尾,这是展示个人写作能力的重要窗口。这两 处,要通过修辞手法的运用,凸显语言美,要寄予深情,留有余味。其次,要详略处理得 当。有利于表现文章主旨的,就得详写;关系不大的,就得略写或者舍去不写。再次,安 排好过渡。在内容或者场景转换时,在议论过程中的总分转换时,都需要我们运用一些关 联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下,紧密结构。最后,应把握好照应。前有所呼、后 有所应是一种重要的结构特征,它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。 【点睛】 中考命题作文写作技巧。第一:抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文 章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。 第二:明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审 题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己 去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。第 三:展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自 己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。第四:巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里 见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这 一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体 生动地展现对生活的感悟。 2.题目:留在我的记忆深处 要求:①把题目补充完整,再写作文;②写出真情实感,内容要具体,语句要通顺,字 迹要清晰工整;③如果要在作文中写校名,人名请用××代替;550字左右。 【答案】【参考例文】

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