胡孝华初中物理教学中科.pptx

会计学;物理科学方法就是研究物理现象、描述物理现象、实施物理实验、总结物理规律、检验物理规律时所应用的各种手段和方法。在严格的科学研制条件下，通过严密的观察实验(观察与实验方法)和严格的逻辑推理(科学的思维方法与数学方法等)，去伪存真，去粗取精，由此及彼，由表及里，找到事物内部各部分之问及事物与外部环境的相互关系和相互作用，确定由相互作用产生的结构，运动变化和因果关系，形成规律性知识 。;在初中物理教学中常用的是： 控制变量法、比值定义法、等效替???法、转换法、推理法、理想化方法、比较法、类比法、图像法等。 ; (1)、科学方法教育是当前社会发展的趋势  (2)、科学方法教育是当前世界教育发展的趋势 (3)、科学方法教育是新课程改革的目标 (4)、科学方法教育是提高学生学习能力和科学素养的重要途径 (5)、在中学物理教学中开展科学方法教育是物理教学深化改革的需要，也是遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来战略思想的必然要求 ;3、初中物理科学方法教育基本原则　 ;3.1与初中生认知和思维特征相适应原则;3.2与物理知识教学紧密联系的原则; 3．3“隐性”和“显性”相结合的原则 ;;3.4循序渐进、层层深人的原则;4．渗 透 途 径;4．2在物理实验教学中渗透;4.3在解决物理问题中渗透; 总之，学生只有逐渐掌握了物理科学方法，才能运用学得的知识去解决实际问题，去探索新的知识；只有对这些方法的不断了解、积累和熟练，才能尽快地获取知识，并通过一定的网络结构深刻体会和掌握知识。从而帮助学生逐步树立起科学的世界观和科学态度以及掌握科学方法，使科学思想扎根头脑之中，那才是我们物理教学和物理教师的希望所在。