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- 2022-06-09 发布于湖北
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中南财经政法大学本科课堂排课指南
2021年11月修订
一、教学执行计划微调规则
1.执行计划微调包括四种类型:学年学期调整、课程停开、课程增开、课程事项变更。
2.学年学期调整的,由学院提出申请、教务部审核同意后方可调整。
3.课程停开仅限于选修课程,必修课程禁止停开,并且应当保证停开选修课程后,该课程所在模块的开课总学分仍然大于应修学分。
4.课程增开的,应当首先提出修改培养方案的申请,经教务部审核同意后方可增开。
5.课程事项变更,指培养方案中的课程总学时、课内学时、实验学时、总学分、课程类型等事项变更,应当由学院提出申请并在系统中变更。
6.教学计划微调应当在开课前完成,开课后禁止微调教学计划。
二、开课规则
1.计划内课程按执行计划自动生成课堂。
2.通识选修课开课实行申请制。任课教师需在规定时间内自行在网上提出开课申请,并经学院审核通过后生成课堂。为保证教学质量,原则上每位任课教师每学期开设的通识教育选修课不多于2门,每门课程不多于2个课堂,各学院在审核时需严格把关。
3.开课学院应当按照学校教学计划足额开课,不得以客观理由拒绝开课或减少开课。
三、合拆班规则
1.排课时,学院可以根据需要,将多个行政班合并为一个教学班开课,称“合班”,也可以将单个行政班拆分为多个教学班开课,称“拆班”。
2.合班按以下优先级顺序进行:同一专业、同一
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