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人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下表是对二年级学生喜欢的图书人数的调查:
喜欢(? ? )的人数最多。
A.连环画? ? ? ?B.故事书? ? ? ?C.科技书? ? ? ?D.其他
2.心心幼儿园新进了一批玩具。 ?
心心幼儿园新进的玩具一共有( ? ?)个。
A.20 ? ? ? ? ? B.36 ? ? ? ? ? C.18 ? ? ? ? ? D.26
3.四年级同学想帮助学校图书室解决“买什么书”的问题,你认为他们最需要收集的信息是(? ? )。
A.调查同学们看书的地点? ? ? ? ?B.调查同学们喜欢看什么书
C.调查同学们看书用的时间? ? ? ? D.调查同学们每周看几本书
4.停车场管理员记录了一小时内的停车情况,如下表:
根据以上信息分析,管理员哪句话是正确的(? ? )。
A.下一辆一定是小轿车? ? ? ? ??
B.下一辆可能是小轿车? ? ? ? ??
C.下一辆不可能是大客车
5.从下面的统计图中可以看出小熊猫有(? ?)只。?
A.14? ? ? ? ? ?B.13? ? ? ? ? ?C.12
6.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?( ? )?
A.14人 ? ? ? ? ? B.18人 ? ? ? ? ? C.16人
二.判断题(共6题,共12分)
1.统计班里春季出生的人数结果是“正、正、正”,春季出生的有3人。(? ?)
2.下面是育红小学二年级学生喜欢的体育运动的情况,结果如下:
从上表中可以看出,育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是跳绳。 ? ( ? )
3.写“正”字可以用来统计数据。 ? ?( ? )
4.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。
舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。(? ?)
5.统计图与统计表相比,用直条来说理比用数据说理来得更形象一些,数量关系也更明显。 ? ? ?( ? )
6.可以用统计图来表示数据。 ? ?( ? )
三.填空题(共8题,共39分)
1.校图书室周一~周五日借书量的统计,要求注重数据,宜采用________。
2.商店空调销售情况统计表。________天和________天销售量相同。?
3.二年级同学们参加课外活动小组的情况如下。
音乐:正? 足球:正正正? 画画:正正正正? 书法:正? 写作:正正
(1)完成下面的统计表。
(2)(? ? )小组最受学生欢迎。?
(3)(? ? )小组和(? ? )小组参加的人数一样多。??
(4)你还能提出什么数学问题?并解答出来。
4.下面是花园小学二年级一班同学喜欢的运动项目情况。(每个同学只能选一种)
正正 ??正 正正 正正
(1)把统计的结果填入下表中。
(2)二年级一班一共有(? ?)人。
(3)喜欢(? ?)的最多,喜欢(? ?)的最少。
(4)喜欢羽毛球的比喜欢篮球的多(? ?)人。
5.条形统计图能让我们清楚地看出数量的________。?
6.数一数,填一填。
数一数,答问题:
(1)(? ?)的个数最多,有(? ?)个。
(2)(? ?)的个数最少,有(? ?)个
(3)最多和最少的图形数量相差(? ?)个。算式(? ?)(个)
7.数一数,填一填:
8.书店一天销售图书情况是:故事书20册,教辅书45册,连环画40册,科技书35册,请你完成调查表。?
①________ ?②________ ?③________ ?④________
四.解答题(共6题,共42分)
1.根据东方红电器商店电视机销售情况答题。
东方红电器商店电视机销售情况统计表。
(1)星期_______销售量最少。 ? ?
(2)星期_______销售量最多。 ? ?
(3)星期_______和星期_______销售量一样多。 ? ?
2.根据统计表回答问题。
二(1)班学生最喜欢的课外读物:
(1)喜欢(? ? )书的人数最多,喜欢(? ? )书的人数最少,相差(? ? )人。
(2)这个班一共有(? ? )名同学。
(3)看了统计表,你想对同学们提出什么建议?
3.便民小超市今天售出饮料情况:
(1)售出的花茶有________箱。 ? ?
(2)售出的________最多,有________箱。 ? ?
(3)超市的老板要新进一批饮料,你有什么建议? ? ?
4.调查同学们最喜欢的玩具种类,下面是妙想的调查记录。 ?
(1)喜欢_______的人最多,有_______人;喜欢_______的人最少,有_______人。?
(2)调查时,请同学们_______更省时。(填“举手”或“投票”) ? ?
(3)根据生活经验,你认为这个班里男生多还是女生多? ?
5.本周二(
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