2022年人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 测试卷及答案（基础+提升）.docxVIP

人教版二年级下册数学第一单元 数据收集整理 测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.三年一班采用不记名的方式投票选举班长，小明得到的票数是“正正正正正”，小杨得到的票数是“正正正正丅”，小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是（ ? ）。 ? A.小芳 ? ? ? ? ? ?B.小杨 ? ? ? ? ? ?C.小明 2.在统计数量时，可以画（? ? ）字的方法统计比较简单明了。 A.王? ? ? ? ? B.正? ? ? ? ? C.干 3.全班喜欢吃（? ?）的人数最多。 A.茄子? ? ? ? ? ?B.西红柿? ? ? ? ? ?C.青菜 4.从下面的统计图中可以看出小熊猫有（? ?）只。? A.14? ? ? ? ? ?B.13? ? ? ? ? ?C.12 5.小明所在班级要进行投票选举班长，用（ ? ）记票方式较方便。 A.画统计图 ? ? ? B.写“正”字? ? ? ? ? ? ?? 6.下面是三（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。 ? 喜欢孙悟空的有（ ? ）人。 A.4 ? ? ? ? B.9 ? ? ? ? C.6 ? ? ? ? D.8 二.判断题(共6题，共12分) 1.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。 舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。（? ?） 2.下图是三年级一班评选三好学生情况统计表。 刘青比王宇少5票。 ? （ ? ） 3.三（3）班图书角的各类图书情况如下表.三（3）班的连环画比故事书多12本。（? ?） 4.要想知道“全班同学中哪个月出生的人数最多”，可以先分组收集数据，再汇总统计结果。 ? ?（ ? ） 5.从下图可知，喜欢看书的人是最多的。（ ? ） 6.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。（? ?） 三.填空题(共8题，共31分) 1.下面是5个国家棉花的生长期情况统计表。 ________ 的棉花生长期最长，________的棉花生长期最短，两个国家的棉花生长期相差 ________天。 ? ? 2.五一班一次语文检测成绩统计表，及格（不包括优秀、良好的人数）的人数是不及格人数的________倍。 3.数一数，填一填。 数一数，答问题： （1）（? ?）的个数最多，有（? ?）个。 （2）（? ?）的个数最少，有（? ?）个 （3）最多和最少的图形数量相差（? ?）个。算式（? ?）（个） 4.商家进货时，一般根据统计数据的________来决定进各种货物的多少。 5.我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。 6.下面是二（1）班竞选班长四位候选人的得票记录。 芳芳：正一? ? ? ? ? ? ?军军：正正 丽丽：正正正? ? ? ? ? 明明：正 （1）根据记录填写下面的表格。 （2）根据表格中的数据回答问题。 ①军军比芳芳多（? ?）票，比丽丽少（? ?）票。 ②通过竞选，可以做班长的是（? ?）。 ③每个同学都参与了投票，而且每人只投了一票，那么二（1）班一共有（? ?）名学生。 7.小花的铅笔盒可以只放8只铅笔，只放圆珠笔可以放6只，如果放了4只铅笔，还可以放________只圆珠笔。 ?? 8.水果园里收获了各种各样的水果，香蕉、苹果、草莓、橘子等。根据表中的信息填空。 （1）上表是按照（? ?）的种类进行分类的。 （2）（? ?）比（? ?）多一箱。 （3）橘子比草莓多（? ?）箱。 （4）（? ?）的箱数最多，（? ?）的箱数最少。 四.解答题(共6题，共41分) 1.请你根据表中的数据将结果填到下面。 ①喜欢_______小组的人数最多。 ②喜欢_______小组的人数最少。 ③单选题羽毛球组的有_______人。 ④单选题篮球组的有_______人。? 2.根据东方红电器商店电视机销售情况答题。 东方红电器商店电视机销售情况统计表。 （1）星期_______销售量最少。 ? ? （2）星期_______销售量最多。 ? ? （3）星期_______和星期_______销售量一样多。 ? ? 3.根据下面的统计表，完成统计图。 (2)根据统计表完成条形统计图。 4.我是小小统计员。?? 下表是统计二（1）班同学的兴趣爱好。 （1）二（1）班喜欢（? ?）的人最多，喜欢（? ?）的人最少。? ?? （2）二（1）班一共有（? ?）人。? ?? （3）喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多（? ?）人。? ?? （4）你能提一个数学问题并解答吗？ 5.某班投票选举参加唱歌比赛的同学，（每人投一票），结果如下： ?? （1）根据上面数据完成下表。 ? （2）根据投票情况，______会入选。参加投票的同学一共有______人。? （3）请你提出一个问题并解答。 ? ? 6.下面是二年级（1）班选举班长的