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幼儿园语言游戏100例 一、游戏名称：“水可以用来？？” 目标：能用水可以用来？？。”的句式，说出水的各种用途。 准备：有关水的用途的小卡片（也可以做好幻灯片） 玩法：任意翻一张卡片，根据内容用水可以用来？？。”的句式说出水的用途。 变化延伸：水可以替换成“纸”、“火”、“风”？？等名词，发展幼儿认知，锻炼发散性思维。适合年龄段：大班 二、游戏名称：“我说你画” 目标：能够遵循指令作画。（能根据指令在相应地位置作画） 准备：一张大纸，彩笔。 玩法：将一张大纸的中间画一条线，分成上下两半，2个孩子面对面坐好，一人拥有一半的画纸，轮流发指令，让对方在纸上画图。 例如：“在左边画几只小鸟。”“在横线