生物研究性学习课题转基因.docxVIP

生物研究性学习课题 巩义二中中学研究性学习课题方案 08 年级 14班 填表日期： 2010年 7月 26日 ? 课题名称 转基因食品平安吗？ 课题组组长 张园园 指导教师 李静 研究主导课程 生物 相关课程 政治 课题组成员及分工 ? 〔有哪些人参与本课题的研究，各自承担 什么工作〕 课题组成员： 主持人：张园园、 第一组：张园园 焦园园 马玥珺 组长：张园园 第二组：谢丽丽 崔佳静 孙毛毛 韩珂 组长：谢丽丽 分工： 1．每个人上网或上图书馆查询资料，分小组讨论分析； 2．联系生物学教学讨论分析； 3．再进入下一轮查询资料，讨论分析 课题提出的背景 ? 〔课题是如何提出来 的〕 转基因技术是一个现在十分热门的科学，也是十分热门的话题。但是关于转基因技术，我们都还是一知半解，终究转基因食品的出现有什么意义，转基因食品到底有利还是不利，转基因食品平安吗？怎样在现有知识准备的根底之上，把书本知识与现实生产、生活进展沟通，关注学习的过程，训练我们的思维方法，提高思维水平，使我们能一分为二地对所学知识能有所选择、判断、解释、运用，从而有所发现、有所创造，这是教师追求的目标，也是我们自己的强烈需求。为此，我们筹划了这一研究性学习课题，能帮助我们很好地实现上述目标，取得良好的学习效果。 课题研究的目的 与意义 〔研究成果有什么样