6.1列方程（作业）解析版.docxVIP

6.1列方程（作业） 一、单选题 1．（2021·广西北海市·期末）下列式子中，是方程的是（　　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】依据方程的定义求解即可． 【详解】解：A、是不等式，不是方程，故不符合题意； B、是方程，符合题意； C、是等式，不是方程，故不符合题意； D、是代数式，不是方程，故不符合题意． 故选：B． 【点睛】本题主要考查的是方程的定义，掌握方程的特点是解题的关键． 2．（2020·定州市宝塔初级中学月考）根据“x的3倍与5的和比x的多2”可列方程（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据题意列出方程即可求解． 【详解】解：由题意列方程得 ． 故选：D 【点睛】本题考查了根据题意列方程，正确理解题意是解题关键． 3．（2019·宜昌市第二十八中学期末）根据“a的3倍与-4绝对值的差等于9”的数量关系可得方程（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据题意，列出方程即可． 【详解】解：“a的3倍与-4绝对值的差等于9”的数量关系可得方程 故选D． 【点睛】此题考查的是根据文字叙述，列方程，解题关键是找出等量关系． 4．（2020·全国课时练习）下列各式不是方程的是(　　) A．5x－3x＋2 B．2x＋5＝9 C．-2x2＝4 D．＝9 【答案】A 【分析】根据方程的概念直接进行排除选项即可． 【详解】解：B、C、D选项都含有未知数x，并且都是等式，所以都是方程；而A选项虽然含有未知数，但不是等式． 故选A． 【点睛】本题主要考查方程的概念，正确理解方程的概念是解题的关键． 5．（2020·吉林长春市·期末）《孙子算经》是我国古代的重要数学著作，其中有这样一道题，原文如下：今有百鹿入城，家取一鹿，不尽，又三家共一鹿，适尽．问：城中家几何？大意为：今有100头鹿进城，每家取一头鹿，没有取完，剩下的鹿每3家共取一头，恰好取完，则城中有多少户人家，若设城中有户人家，则可列方程为（ ）． A． B． C． D． 【答案】A 【分析】根据题意列方程，即可完成求解． 【详解】根据题意，每家取一头鹿，即x头鹿 ∵每家取一头鹿，没有取完，剩下的鹿每3家共取一头，恰好取完 ∴每3家共取一头的鹿，数量为： ∴鹿的总数为 ∵今有100头鹿进城 ∴ 故选：A． 【点睛】本题考查了一元一次方程的知识；解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质，从而完成求解． 6．（2021·湖南邵阳市·期末）一个长方形的周长为32cm，若这个长方形的长减少2cm，宽增加3cm就变成了一个正方形，设长方形的长为xcm，可列方程（ ）． A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据长方形的长为xcm，得到长方形的宽，结合题意列方程，即可得到答案． 【详解】∵长方形的长为xcm ∴长方形的宽为：cm 根据题意得： 故选：B． 【点睛】本题考查了一元一次方程的知识；解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质，从而完成求解． 7．（2020·河南驻马店市·月考）根据“x与y的差的2倍等于9”的数量关系可列方程为（ ） A．2（x﹣y）＝9 B．x﹣2y＝9 C．2x﹣y＝9 D．x﹣y＝9×2 【答案】A 【分析】首先要理解题意，根据文字表述x与y的差的2倍等于9列出方程即可． 【详解】解：由文字表述列方程得，2（x-y）=9． 故选：A． 【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程，比较简单，注意审清题意即可． 8．（2021·广东潮州市·期末）某班30位同学，在绿色护植活动中共种树72棵，已知女生每人种2棵，男生每人种3棵，设女生有人，则可列方程（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】设女生x人，男生就有（30-x）人，再表示出男、女生各种树的棵数，根据题中等量关系式：男生种树棵数+女生种树棵数=72棵，列方程解答即可． 【详解】设女生x人， ∵共有学生30名， ∴男生有（30-x）名， ∵女生每人种2棵，男生每人种3棵， ∴女生种树2x棵，男生植树3（30-x）棵， ∵共种树72棵， ∴2x+3(30-x)=72， 故选：A. 【点睛】本题考查一元一次方程的应用，正确找准数量间的相等关系是解题关键. 二、填空题 9．（2021·全国）下列各式是方程的有_____ ①3＋（﹣3）﹣1＝8﹣6＋（﹣3）； ②＋y＝5； ③x2﹣2x＝1； ④x2﹣2x＝x﹣y； ⑤a＋b＝b＋a（a、b为常数） 【答案】②③④ 【分析】含有未知数的等式是方程，根据定义依次判断． 【详解】解：①3＋（﹣3）﹣1＝8﹣6＋（﹣3），不含有未知数，不是方程； ②＋y＝5，是方程； ③x2﹣2x＝1，是方程； ④x2﹣2x＝x﹣y，是方程； ⑤a＋b＝b＋a（a、b为常数），不含有未知数，不是方