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杠
杠杆分类及应用
知识梳理
1、杠杆分类
(1)由杠杆的平衡条件: F1 ×L1=F2 ×L2 ,按照力臂的不同可分为:当 L1____L2 时, F1____F2 ,省力 杠杆;当 L1____L2 时, F1____F2 ,等臂杠杆;当 L1____L2 时, F1____F2 ,费力杠杆。
(2)杠杆的特点及实例
特点
特点 应用举例
省____、费____ ________________________________
费____、省____ ________________________________
不省力、 不费力 ________________________________
结构特征
动力臂大于阻力臂
动力臂小于阻力臂
动力臂等于阻力臂
名称
____杠杆
____杠杆
____杠杆
2、杠杆实验
“探究杠杆平衡条件”实验及实验步骤:
( 1 )将铁架台放在水平桌面上,安装杠杆,调节 ________ 使杠杆在 ________ 平衡,目的是
______________________________________; (2)用弹簧测力计测出____________________________; (3)将不同的钩码个数组成两个钩码组,分别将两个钩码组悬挂在杠杆上支点________侧,调节位 置直至杠杆________平衡,测出力和对应的力臂填入表格;
(4)保持力臂不变,改变________________,使杠杆重新水平平衡,将对应的力和力臂填入表格;
(5)保持力不变,改变________________,使杠杆重新水平平衡,将对应的力和力臂填入表格。
例题解
例题解析
1
1、杠杆分类
知识点一:省力杠杆
【例 1】如图是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,则下列分析正确的是()
A.B 点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力
B .B 点是支点,物体 A 放在车厢前部可省力
C .C 点是支点,物体 A 放在车厢后部可省力
D .C 点是支点,物体 A 放在车厢前部可省力
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【例2】“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆
与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()
知
知识点二:费力杠杆
【例1】钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图所示,它是一个________ (省力
/费力)杠杆,其支点位于图中的________点。要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼
者两只手之间的距离应________ (增大/减小 )一些。 【例 2】下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是()
A.羊角锤 B.筷子 C.开瓶器 D.独轮车
2、杠杆动态变化
知识点一:一个要素变化
【例1】如图所示,轻质杠杆 OA 的 B 点挂着一个重物, A 端用细绳吊在圆环 M 下,此时 OA
恰成水平且 A 点与圆弧形架 PQ 的圆心重合, 那么当环 M 从 P 点逐渐滑至 Q 点的过程中, 绳对
A
A 端的拉力大小将()
A.保持不变 B.逐渐增大
C.逐渐减小 D.由大变小再变大
【例2】如图所示,轻质杠杆可绕O 转动, 在 A 点始终受一垂直作用
于杠杆的力,在从 A 转动到 A’位置时,力 F 将()
A.变大 B.变小
C.先变大,后变小 D.先变小,后变大
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3、杠杆实验
3、杠杆实验
知识点二:两个要素变化
【例 1】如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力) F 的作用下以 O 点为轴,由竖直位置逆时 针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为 M,则()
A .F 增大, L 增大, M 增大
B .F 增大, L 减小, M 减小
C .F 增大, L 减小, M 增大
D .F 减小, L 增大, M 增大
【例 2】如图所示, F 的方向始终竖直向上,在匀速提升重物 G 的过程中()
A
A .F 大小不变 B .F 逐渐变大
C .F 逐渐变小 D .F 先逐渐变小后逐渐变大
知识点一:探究杠杆平衡条件实验
【例1】在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母_______
调(填“左”或“右”)
调(填“左”或“右”)。
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 ________ (填“左”或“右”)移动_____
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