放飞蜻蜓;孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”;默读课文2到6自然段,找一找,画一画。
翠贞他们一帮孩子好不容易才捉到了一只大蜻蜓,为什么要心甘情愿地“放飞”呢?;他停下脚步,慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头,说:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”
陶行知拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”;.;;;.; 孩子们入神地听着,陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞。翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。; 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
——陶行知;作业:
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