大班语言课教案《艾玛和蝴蝶》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班语言课教案《艾玛和蝴蝶》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受并萌发朋友之间相互关爱的情感，理解故事中大象和蝴蝶间的友情，愿意大胆地表达自己的想法，通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力，快来看看幼儿园大班语言课《艾玛和蝴蝶》教案吧。 　　设计意图： 　　大班的孩子经过几年的共同生活、学习，同伴之间产生了一定感情，但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上，缺少些关爱的情感，故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵。 　　活动目标： 　　1、理解故事中大象和蝴蝶间的友情，愿意大胆地表达自己的想法。 　　2、感受并萌发朋友之间相互关爱的情感。 　　3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 　　4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 　　活动准备： 　　文字、故事图片、故事PPT等 　　活动过程： 　　一、 谈话