三年级语文下册 第6单元 21《放飞蜻蜓》7 语文S版.ppt

《放飞蜻蜓》;.;.;.;.;.;.;.;.;.;.;.;.; 放飞蜻蜓; 想一想： 通过朗读你对蜻蜓有了哪些了解？; 找一找 蜻蜓的眼睛和尾巴有什么特点和功能？请同学们用直线画出它们的特点，用波浪线画出它们的功能。; 特点：一节一节的，又细又长。 功能：保持平衡，调整飞行方向。; 特点：很大，结构很复杂，由成千上万 只小眼睛构成。 功能：可以看清四面八方的虫子。 ; ; 一天下午，陶行知从村子里出来，看见一群孩子在池塘边捉蜻蜓。; 说一说 找出文中与陶行知先生有关的语句，读一读，告诉组内的同学你从中体会到了什么。 ; 他停下脚步，慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头，说：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”; 陶行知用商量的口吻说：“把他放了，好不好？”; 蜻蜓交配时，由于生殖的需要，会咬自己的尾巴，看起来像“吃”尾巴，其实并没有吃掉。; 议一议 你觉得陶行知先生是位什么样的教育家？;