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失散型随机变量及其散布列(含超几何散布)
(25分钟50分)
一、选择题(每题5分,共35分)
袋中装有10个红球、5个黑球.每次随机抽取1个球后,若获得黑球则另换1
个红球放回袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为ξ,则表示“放回5个红
球”事件的是( )
A.ξ=4B.ξ=5C.ξ=6D.ξ≤5
【剖析】选C.“放回五个红球”表示前五次摸到黑球,第六次摸到红球,故ξ=6.
袋中有大小同样的红球6个、白球5个,从袋中每次任意拿出1个球,直到
拿出的球是白球时为止,所需要的取球次数为随机变量ξ,则ξ的可能值
为( )
A.1,2,,6
B.1,2,,7
C.1,2,,11
D.1,2,3,
【剖析】选B.除白球外,其余的还有6个球,所以取到白球时取球次数最少为1次,最多为7次.
已知随机变量ξ的散布列P(ξ=k)=,k=1,2,3,,则P(2ξ≤4)
等于( )
A.B.C.D.
【剖析】选A.P(2ξ≤4)=P(ξ=3)+P(ξ=4)=+=.
某射击选手射击环数的散布列为
-1-
X
7
8
9
10
P
0.3
0.3
a
b
若射击不小于9环为优秀,其射击一次的优秀率为(
)
A.30%
B.40%
C.60%
D.70%
【剖析】选B.由散布列的性质得a+b=1-0.3-0.3=0.4
,故射击一次的优秀率为
40%.
5.在15个农村中有7个农村交通不便,现从中任意选10个农村,用X表示这
10个农村中交通不便的农村数,以下概率中等于的是( )
A.P(X=2)B.P(X≤2)C.P(X=4)D.P(X≤4)
【剖析】选C.由超几何散布的概率计算公式得P(X=4)=.
设失散型随机变量ξ的散布列如表所示:
ξ-10123
P
则以下各式正确的选项是( )
A.P(ξ3)=B.P(ξ1)=
C.P(2ξ4)=D.P(ξ0.5)=0
【剖析】选C.P(ξ3)=+++=,A错误;P(ξ1)=+=,B错误;
P(2ξ4)=P(ξ=3)=,C正确;P(ξ0.5)=+=,D错误.
-2-
高二(1)班数学兴趣小组有12人,此中有5名“三勤学生”,现从该小组中任意选6人参加数学比赛,用X表示这6人中“三勤学生”的人数,则以下概
率中等于的是( )
A.P(X=2)B.P(X=3)
C.P(X≤2)D.P(X≤3)
【剖析】选B.表示从5名“三勤学生”中选择3名,进而P(X=3)=.
二、填空题(每题5分,共15分)
袋中有4只红球、3只黑球,从袋中任取4只球,取到1只红球得1分,取到
1只黑球得3分,设得分为随机变量ξ,则P(ξ≤7)=_______.(用分数表示结
)
【剖析】拿出的4只球中红球个数可能为4,3,2,1,黑球相应个数为0,1,2,3,所以得分的随机变量ξ=4,6,8,10,所以P(ξ≤7)=P(ξ=4)+P(ξ
=6)=+=.
答案:
【变式备选】从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,设随机变量ξ表示所选3人中女生的人数,则P(ξ≤1)=_______.
【剖析】P(ξ≤1)=1-P(ξ=2)=1-=.
答案:
若随机变量X的概率散布列为
-3-
Xx1x2
Pp1p2
p1=p2,则p1=_______.导学号
【剖析】由p1+p2=1且p2=2p1,解得p1=.
答案:
一个平均小正方体的六个面中,三个面上标有数字0,两个面上标有数字1,一个面上标有数字2.将这个小正方体投掷2次,则向上的数之积X的散布列为
_______.
【剖析】随机变量X的可能取值为0,1,2,4,P(X=0)=,P(X=1)=,P(X=2)=,
P(X=4)=,所以散布列为
X
0124
P
答案:
X0124
P
(20分钟
40分)
1.(5
分)(2018·泰安模拟)若P(X≤x
)=1-β,P(X≥x
)=1-α,此中xx
,则
2
1
1
2
P(x≤X≤x
)等于(
)
1
2
-4-
A.(1-α)(1-β)B.1-(α+β)
C.1-α(1-β)D.1-β(1-α)
【剖析】选B.显然P(Xx2)=β,P(Xx1)=α.由概率散布列的性质可知P(x1≤X
x2)=1-P(Xx2)-P(Xx1)=1-α-β.
2.(5分)一袋中装有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时拿出
3只,以
ξ表示拿出的三只球中的最小号码,则随机变量
ξ的散布列为(
)
A.
ξ
1
2
3
P
B.
ξ
1
23
4
P
C.
ξ
1
2
3
P
D.
ξ
1
2
3
P
【剖析】选C.随机变量ξ的可能取值为1,2,3.
-5-
当ξ=1时,即拿出的三只球中最小号码为1,则其余两只球只幸亏编号为2,3,
4,5的四只球中任取两只,故有P(ξ=1)===;当ξ=2时,即拿出的三只
球中最小号码为2,则其余两只球只幸亏编号为3,4,
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