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培养“小大人”是一种角色错位式教育误区 现在的物质丰富了，生活水平提高了，可玩的东西太多太多了，孩子却很难找到属于自 己的童年了。打开电视，随意变换几个频道，总能看到“神童”的身影，个个都是“小大人” 模样，衣着暴露，舞蹈前卫，话语成熟，完全找不到一丝本该属于孩子的纯真。（8月22日， 《中国青年报》） 读了这篇文章，相信许多人的心都飞向了自己的童年。每一个人都有不一样的童年和少年生活，她们汇聚在一起，构成了我们丰富多彩的世界。笔者小时候的生活有着鲁迅笔下“少年闰土”那样的故事，非常令人怀念。 可如今的80后、90后就不同了。她们在收获物质享受的同时，失去了生动活泼的童趣生 活。除了学习，还是学习，学钢琴、学舞蹈、学音乐、学绘画。在一些电视选秀节目中，一个个“小大人”们稚气未脱，甚至牙都没有换全，却和主持人及评委交流思想，一副“成人 味”十足的“气质”，举手投足间“星味”四射。而那些大人嘉宾们，则个个竖大拇指，连 声叫好：“这孩子了不得，这孩子真厉害！” 其实，在这些舞台上，“小大人”只是一种娱乐工具，而她们的父母一点也没觉察到。大人们为了出名，将孩子像“猴”一样耍，而不断屡有报道的“嫩模”，更使这种成年病病 入膏肓。这些衣着前卫、平均年龄只有4至7岁的“童模”，她们不是在表演艺术，而是商家 炒作的“道具”。 “小大人”泛滥的根源在什么地方？在成人身上，这些孩子的父母和那些靠“