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2022年《小学教育知识与能力》预测试题二
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、(单项选择题)(每题 2.00 分)杜威所主张的教育思想被称为( )。 A. 存在主义教育思想 B. 要素主义教育思想 C. 实用主义教育思想 D. 永恒主义教育思想正确答案:C,2、(单项选择题)(每题 2.00 分)北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制正确答案:D,3、(单项选择题)(每题 2.00 分)我国现在实施的义务教育的年限是( )年。 A. 十 B. 六 C. 九 D. 十二正确答案:C,4、(单项选择题)(每题 2.00 分)颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以义,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。 A. 导向性原则 B. 疏导原则 C. 因材施教原则 D. 教育影响的一致性原则正确答案:B,5、(单项选择题)(每题 2.00 分)研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。 A. 有影响 B. 没有影响 C. 几乎没有影响 D. 有实质性影响正确答案:A,6、(单项选择题)(每题 2.00 分)看书时,用红色笔画出重点便于阅读是利用知觉的哪种特性?( ) A. 选择性 B. 整体性 C. 理解性 D. 恒常性正确答案:A,7、(单项选择题)(每题 2.00 分)在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜“白菜”等概念,属于( )。 A. 上位学习 B. 下位学习 C. 符号学习 D. 并列结合学习正确答案:B,8、(单项选择题)(每题 2.00 分)教师角色扮演的先决条件是( )。 A. 教师角色认知 B. 教师角色体验 C. 教师角色期待 D. 教师与家长的合作正确答案:A,9、(单项选择题)(每题 2.00 分)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )。 A. 维持动机作用 B. 促进和维持功能 C. 思想教育作用 D. 培养纪律功能正确答案:B,10、(单项选择题)(每题 2.00 分)研究表明,小学( )年级是道德情感发展的转折时期。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四正确答案:C,11、(单项选择题)(每题 2.00 分)心理咨询的根本目标是( )。 A. 解除学生的心理困扰,度过当前危机 B. 学会自己独立处理类似问题 C. 建立对咨询人员的信任 D. 学生对咨询过程的积极参与正确答案:B,12、(单项选择题)(每题 2.00 分)班主任通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过直接管理个人去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。 A. 常规管理 B. 平行管理 C. 民主管理 D. 目标管理正确答案:B,13、(单项选择题)(每题 2.00 分)学“角”这一概念,对“钝角”“锐角”“丧角”概念的学习产生的影响属于( )。 A. 负迁移 B. 纵向迁移 C. 横向迁移 D. 非特殊成分的迁移正确答案:B,14、(单项选择题)(每题 2.00 分)属于意义识记的行为是( )。 A. 小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B. 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C. 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D. 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词正确答案:A,15、(单项选择题)(每题 2.00 分)某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。教师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的( )。 A. 单向性 B. 双向性 C. 多向性 D. 成员性正确答案:C,16、(单项选择题)(
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