快乐国奇遇记;学习目标;学习生字;愿望 绝望 懊悔 盼望 诚恳
爽快 乐不可支 斩钉截铁
九霄云外 兴高采烈 一五一十 ;1.请你谈谈对“奇遇”这个词语的理解。
2.说说你经历的或听说的、你认为最能表现“奇遇”的事情。;如何理解“快乐国”:
①在神话或童话故事中,你知道有哪些虚拟的国家?
(如《西游记》中的女儿国等)
②这些国名与他们国家的社会生活是什么关系?; 1.想一想,课文主要讲了一个什么故事?
2.说一说,皮诺曹在“快乐国”里面的生活是怎样的? ;
①皮诺曹是怎样被“小灯芯”说动去快乐国的?从这点上看,皮诺曹是个什么样的孩子?
;②从皮诺曹与”小灯芯”的对话中,你看出他的态度有哪些变化?请用笔画出来。想一想,这些变化说明什么?;读读说说:
①皮诺曹在快乐国里生活怎样?把写他思想变化的词语画出来?说说这些说明什么?
; 交流讨论:
②皮诺曹是怎样脱险的?从皮诺曹脱险与决心上,可以看出他是一个怎样的孩子?
③说一说皮诺曹的经历。;小组讨论:
皮诺曹是怎样的一个孩子?
(可以从多方面概括,如:皮诺曹是一个聪明善良、没有主见、没有恒心的孩子;他是一个天真纯洁、贪玩的孩子;他不爱学习,不识好坏人的孩子;他是一个知错就改的孩子......) ;总结升华;拓展实践
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