- 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(新课标)2020高考生物二轮总复习 专题四 遗传、变异和进化 1.4.9 遗传的变异、育种和进化专题限时训练
(新课标)2020高考生物二轮总复习 专题四 遗传、变异和进化 1.4.9 遗传的变异、育种和进化专题限时训练
PAGE
PAGE / NUMPAGES PAGE 1
(新课标)2020高考生物二轮总复习 专题四 遗传、变异和进化 1.4.9 遗传的变异、育种和进化专题限时训练
1.4.9 遗传的变异、育种和进化专
一、选择题
1.下列关于基因突变和染色体变异的叙述,正确的是( )
A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失都会导致基因突变
B.有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异
C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
D.用秋水仙素处理单倍体幼苗,得到的个体都是二倍体
答案:B
2.(2019·广东深圳二模)黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的F1(Aa)不同个体出现了不同体色。研究表明,不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶有不同程度的甲基化(如图)现象出现,甲基化不影响基因DNA复制。有关分析错误的是( )
A.F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关
B.甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合
C.碱基甲基化不影响碱基互补配对过程
D.甲基化是引起基因突变的常见方式
答案:D
3.如图所示为一对夫妇及其智障儿子细胞中的两对染色体,造成儿子异常的根本原因是(不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况下造成)( )
A.父亲染色体上的基因发生突变
B.母亲染色体上的基因发生突变
C.母亲染色体发生缺失
D.母亲染色体发生易位
答案:D
4.果蝇灰体对黄体为显性,相关基因E、e位于X染色体上。用X射线处理一只灰体雄蝇,然后将其与黄体雌蝇杂交,数千只子代(F1)中出现一只灰体雄蝇。检测发现,这只灰体雄蝇Y染色体上多了一段带有E基因的片段。下列判断错误的是( )
A.亲代灰体雄蝇的变异发生在胚胎时期
B.实验结果说明突变具有低频性
C.F1中灰体雄蝇的出现是染色体结构变异的结果
D.F1灰体雄蝇与黄体雌蝇交配,后代雄蝇都是灰体
答案:A
5.(2019·四川宜宾二诊)果蝇种群中某个体X染色体上增加了一个相同片段,使其复眼由椭圆形变成条形。下列叙述正确的是( )
A.该变异属于基因突变,产生了生物进化的原材料
B.该条形眼果蝇与正常椭圆形眼果蝇之间存在着生殖隔离
C.该条形眼果蝇含有的基因种类数与基因库中的相同
D.该条形眼果蝇在自然选择过程中可能会被淘汰
解析:果蝇种群中某个体X染色体上增加了一个相同片段,属于染色体结构变异,不是基因突变,A错误;生殖隔离是新物种形成的标志,该变异不一定引起生殖隔离,B错误;基因库是指种群中全部个体的所有基因,一个个体不一定含有基因库中的所有基因的种类,C错误;该变异产生新性状,若不适应环境,可能会在自然选择过程中被淘汰,D正确.
答案:D
6.六倍体的普通小麦体细胞含42条染色体,用紫外线处理小麦种子后,筛选出一株抗锈病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%,下列叙述正确的是( )
A.用花粉离体培养获得的抗病植株,自交后代无性状分离
B.单倍体植株的体细胞中有3个染色体组,最多时含有42条染色体
C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
D.紫外线诱发的突变,决定小麦向抗病的方向进化
解析:用花粉离体培养获得的抗病植株都是单倍体,单倍体高度不育,A错误.由题意可知,抗锈病的植株X的体细胞含6个染色体组、42条染色体,单倍体植株体细胞中染色体组数目及染色体数目都是植株X体细胞中的一半,即含有3个染色体组、21条染色体,在有丝分裂后期,由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为子染色体,导致细胞中的染色体数目暂时加倍,含有42条染色体,B正确。植株X连续自交过程中,因不抗病的植株逐代被淘汰,导致不抗病基因的频率逐渐降低,抗病基因的频率逐渐升高,进而引起纯合抗病植株的比例逐代升高,C错误。生物的变异是不定向的,诱发产生的基因突变是随机的,不能决定小麦的进化方向,决定生物进化方向的是自然选择,D错误。
答案:B
7.下列关于育种的叙述不正确的是( )
A.人工诱变育种可提高突变率,但不一定出现人们所需要的性状
B.杂交育种和基因工程育种的主要原理相同
C.单倍体育种过程需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗才能得到可育植株
D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
解析:进行单倍体育种时,先经花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理得到可育植株。
答案:C
8.如图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性状由两对基因控制,并独立遗传。则有关
您可能关注的文档
- 秦安县X中学高考生物一轮复习 加练半小时 重点强化练10含解析新人教版.doc
- 白沙黎族自治县第九中学高考生物一轮复习 专练35 细胞的分化及细胞的全能性含解析新人教版.doc
- 牙克石市三中高中数学第一章空间几何体112简单组合体的结构特征课时作业含解析新人教A版必修.doc
- 洮北区九中龙泉中学中学一中高三化学9月联考试题.doc
- 洮北区七中高考生物一轮复习 配餐作业24 从杂交育种到基因工程含解析.doc
- 洪湖市五中高考地理一轮复习课时练22农业区位因素与农业布局含解析.doc
- 洪山区实验中学市区第一中学高三地理3月统练试题无答案.doc
- 洛江区六月上旬高中生物课时分层作业3通过神经系统的调节一含解析新人教版必修3.doc
- 泾源县二中高考化学大一轮复习 第37讲 分子结构与性质练习含解析.doc
- 泽州县第八中学高中英语话题三网络作业与检测含解析新人教版必修第二册.doc
文档评论(0)