初中生物课程标准解读.docxVIP

初中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 姓名 邹玲 职称 讲师 总学时 １０ 使用教材 生物课程标准教师读本 课 程 教 学 目 的 了解新课改的背景 生物课标与大纲的异同 新课程标准有哪些突破点 新课标根本理念 如何理解生物科学素养 掌握作为教师应该具备的素质？ 应该采取哪些教学手段或策略 为什么构建“人与生物圈〞体系 学 时 分 配 讲座次 讲座主题 学时 主题一： 课程标准研制的背景 ２ 主题二： 生物课程标准与大纲的异同 ２ 主题三： 新课标根本理念 ２ 主题四： 以探究为核心的多样化的教学方式 ２ 主题五： 课程标准的内容框架 ２ 讲座主题 主题一课程标准研制的背景 讲 座 内 容 一、新一轮的课改是在什么样的背景下进展的？ 我国改革开放不断深入，社会、经济高速开展，已经参加WTO 等，这些对我国的教育提出了新的要求。 我国提出的科教兴国战略，全教会的召开及教育振兴行动方案的提出。 第8 次课程改革，根底课程教育改革纲要。 二、国内国际的一些背景对课程标准的研制有怎样的影响？ 国内 广阔生物教师的改革努力 生物课程需要改革 地位 国际 教育兴旺国家新一轮的教育改革，理科课程改革。 生物学、科学教育共同的特点和趋势 教 学 重 点 我国的教育提出新的要求 生物学、科学教育共同的特点和趋势 教 学 难 点 我国的教育理科课程改革