八年级数学上册 4.4《近似数》近似数和有效数字要点归纳素材 （新版）苏科版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 要点归纳：近似数和有效数字 近似数和有效数字是初中数学根本内容，在日常生产生活中具有极其广泛的应用.但不少同学初学这一局部常会出现一些不正确的认识，为帮助同学们更好地学好这一知识，本文从以下几个方面加以分析和归纳，供参考. 一、近似数不是错误的数 生活中有些数据按照准确程度可分为准确数和近似数. 准确数是指与实际完全符合的数；而近似数是指与实际接近的数.有些同学认为近似数是不准确的，与实际不符，因而认为是不重要的，甚至认为是错误的.这种观点是错误的. 其实生活中的近似数与准确数同等重要，该用近似数时就用近似数，该用准确数是仍用准确数.比方买根铅笔多少钱？班里共有多少名同学？今天是星期几，明天是几号？学费交了多少元？等等这一些都要尽量用准确数；而象家里到学校有多少路程？全镇有多少人？全校有多少学生？小明的身高与体重分别是多少？等等用近似数就可以了. 二、取近似值不一定都是“四舍五入〞 四舍五入法是求近似值最常用的方法，但在实际问题中有时就不能用四舍五入，例如：有5.3升油，每个油桶可以装1升，问你至少要几个油桶才可以装完？显然，你不能把那0.3升倒掉，所以你得要用6个桶.这种方法就是进一法.再如你有580积分，每200积分可以换1个奖品，那你理论上能换2.9个奖品，但实际上只能换2个.这就是去尾法，可见去尾法就是省