编辑ppt;;;学生齐读课文,说说课文写了什么?;再读课文,认读生字
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1、请同学们一边读课文,一边用圈勾画出陌生的字。并小声地多读几遍。
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2、和同桌交流一下刚才所勾画的陌生字的读音,同桌听听读正确了吗?
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3、再读课文,争取读得更流利,并注意本课要求掌握的生字词。
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4、请同学们和同桌交流一下通过预习你都记住了哪些字。是怎样记住的?
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5、全班汇报生字识记掌握情况。
? ;读一读;身着;乐曲; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音;拼 音;拼 音;拼 音;拼 音;拼 音;拼 音;拼 音;绶带;擎着;人山人海;看拼音组词。;第二课时;说一说; 国旗班的旗手擎着五星红旗,护旗队员身着礼服,肩披金色绶带,在《歌唱祖国》的乐曲声中,正步走向旗杆。; 元旦的清晨,北京天安门广场上人
山人海,庄严隆重的升国旗仪式正在进
行。 ; 国旗班的旗手擎着五星红旗,护旗队员
身着礼服,肩披金色绶带,在《歌唱祖国》
的乐曲声中,正步走向旗杆。 ; 升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令,军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼,军人和少先队员行举手礼,群众肃立注目。在雄壮的国歌声中,鲜
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