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- 约1.85千字
- 约 45页
- 2022-06-12 发布于广西
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“漫画”老师;思考:看到题目,你知道了什么信息?;同学们都看过人物漫画吧?;; 如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?
现在,让我们用文字把我们可爱的老师“画”出来吧! ;一;大;回顾;;ONE;;特点;比 如; 语文老师讲课生动幽默、通俗易懂,教学方式别具一格;;帮; 为人师表是教师特有的职业道德。因此我们在描写老师的外貌时要表现出老师慈祥、朴素、端庄、大方的特点,语言描写要表现出老师和蔼可亲、知识渊博、风趣幽默、条理清晰、循循善诱的特点。;如何刻画形象:;2、选取典型事例,塑造品格形象。; 写人与记事是分不开的,“人离开事不活,事离开人不转”,因此,刻画人物,总离不开典型事例,只有把人物置于具体的事例中,人物的性格特点、内心世界等才能充分地表现出来。我们在写作时一定要选择那些能够表现教师辛勤工作、爱生如子、无私奉献、爱岗敬业、教学有方的事例来写。如《我的语文老师》,作者选取了卢老师在写作上对他的帮助这个典型事例,表现出老师善于教学、方法得当的特点,展现了一个敬业、教学有方的老师形象。;表现性格的典型事例:; 老师上课很有趣,因为她很喜欢跟我们开玩笑,我们的课堂既精彩又活跃。比如有一次一位学生在上课时喷花露水,搞得整个教室都是奇怪的味道,老师说了一句歇后语:你这是在公共厕所里跳高——引起公愤(粪)啊!逗得大家哈哈大笑。(细节刻画:语言
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