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大班安全教育：生活中的防盗 大班安全教育：生活中的防盗 大班安全教育：生活中的防盗 大班安全教育：生活中的防盗 一、活动目标： 1 ?结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 3 ?提高自我保护的意识与能力。 二、活动准备： 幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。 介绍 电视监控” “警系统”、电子门”保险柜”的录象。 画有住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。 红色水笔人手1支。 实物投影仪1台。 三、活动过程： 利用生活经验引出课题 讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？ （从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发） 了解各种防盗方法。 （1） 幼儿介绍自己了解的防盗方法。 （通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家） （2） 幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。 [活动前与家长的沟通非常有效，在家长的支持下，孩子准备的材料非常丰富：有 各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片；有从网上下 载的从古至今形状各异的锁（包括指纹锁、密码锁、插卡锁）的图片资料；农村 双重门的模型；密码箱、锁、家庭报警器等实物；在银行工作的家长还拍摄了 101 运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片；公安家长提供了警车、警员的照片；夕卜 企家长打印了电子门、保安室的资料