关于提升高职学生科学素养的思考（教育技术资料）.docVIP

关于提升高职学生科学素养的思考（教育技术资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：关于提升高职学生科学素养的思考 2 一、改革课堂教育。提高科学素养 3 二、科技小论文充分提高学生的科学素养 3 三、公选课和校园讲座的地位不可替代 4 四、合理的引导是高职学生提高科学素养的关键 5 文2：关于提升高职学生动手能力的对策研究 5 一、当前我国高职教育体系中存在的问题 6 1．观念问题——办学模式老化 6 2．特色问题——专业设置雷同 6 3．产品问题——教学质量不高 6 二、提升高职生动手能力的主要对策 7 1．构建先进的办学理念和科学的人才培养模式 7 2．改革课堂教学，教学做合一 8 (1)课堂教学的真谛是“做” 8 (2)“做”的方法是劳力上劳心，动手与动脑相结合 9 (3)“做”的最高境界是创造 10 3．加强“双师型”师资队伍的建设 10 4，坚持“能力本位”，优化课程设置 11 5．优化高职教育环境，坚持产学研相结合 12 三、构建提升高职生实践动手能力的保障体系 13 1．组建合理、高效的“高职专业建设指导咨询委员会” 13 3．加大政府对高职教育的支持、引导、统筹、监督 14 参考文摘引