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关于的基于工作过程的理实一体化教学（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“办公文档”中“工作总结 ”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5422字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：关于的基于工作过程的理实一体化教学 2 1672-5727（2014）02-0099-03 2 文2：现代学徒制模式下基于工作过程的教学评价研究 6 一、基本内涵 7 （一） 现代学徒制 7 （二）教学评价 7 （三） 工作过程 7 二、教学效果评价体系 8 （一）多元化评价主体 8 （二）评价内容和权重 8 （三）评价指标 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 关于的基于工作过程的理实一体化教学（资料） 文1：关于的基于工作过程的理实一体化教学 1672-5727（2014）02-0099-03 在上海新一轮职业教育课程改革的背景下，我校数控专业从2006年开始，打破学科边界，整合知识和技能，进行了学习领域型课程的设计和开发。2010年，数控专业开始进行基于工作过程的理实一体化教学探索和实践。 笔者经过近两年的实践和研究，在“数控铣床加