初中语文短语类型.docxVIP

初中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 短语构造类型 ?中学阶段短语类型分为12种类型，初中阶段语文根本类型五种：1、并列 2、偏正 3、动宾 4、补充 5、主谓 一、并列短语?词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。?　１、类型??⑴?名＋名?文化教育?今天或明天〔名词短语〕　　?⑵?动＋动?调查研究?愿意并实行〔动词短语〕　　?⑶?形＋形?光辉灿烂?庄严肃穆〔形容词短语〕　　?⑷?代＋代?我和他?这样那样〔名词短语〕　　?⑸?数量＋数量?四面八方?千秋万代?三斤五两〔名词短语〕?　２、并列短语有时前后可以互换位置。?例如：?工厂　农村　我　你　他?但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。??⑴?时间顺序：春、夏、秋、冬　　?⑵?大小顺序：省、市、县　　?⑶?年龄顺序：老、中、青　　?⑷?逻辑顺序：继承和开展?接近文学和爱好文学　　?⑸?语言习惯：男女老少?金银铜铁?油盐酱醋?　３、并列短语一般要求词性一样，但个别也有不同。?例如：?姐姐和我〔名词＋代词〕　勤劳　勇敢　不怕苦〔形＋形＋代〕?二、偏正短语? 偏正短语是由修饰语和中心语组成，构造成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词在它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语，动词、形容词前的修饰成份是状语；定语〔状语〕和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语〔仅作了解〕。前偏后正：“偏〞修饰、限制“正〞。??⑴?定＋中〔名、代〕，如：〔祖国〕大地，〔一朵〕茶花，〔前进〕的步伐　　?⑵?状＋中〔动、形〕，如：[很]好看，[独立]思考，[慢慢]地走?，长途跋涉 三、动宾短语?动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是答复动词“谁〞、“什么〞、“哪儿〞的。?例如：?消灭敌人?放下包袱?丢下它?开展生产?进展斗争? ????????????骗取信任?恢复平静?爱热闹?下决心?有幽默感?像珍珠?四、述补短语〔动补和形补短语均属于补充短语〕?A、动+补?动补短语中的补语不能答复动词“谁〞、“什么〞“哪儿〞。?例如：?看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里?、跑得快?、走的急?五、形补短语?〔动补和形补短语均属于补充短语〕B、形+补?以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。?构造助词“得〞是补语的标志。?例如：?机灵得很　密得不透气??? 漂亮极了六、主谓短语?陈述与被陈述的关系。名词〔代词〕+动词〔形容词〕?主语可以答复谓语“谁〞、“什么〞；谓语可以答复主语“怎么样〞?构造形式：A名+动? B名+形? C代+动?? D代+形 例如：?　觉悟提高　思想解放　阳光灿烂　心情舒畅?特殊主谓短语：名词做谓语。?　例如：?　今天星期三　明天国庆节　他中等身材? *七、复指短语?两局部组成，语法地位一样，所指内容一样，意义上有复指关系，构造上是同位关系，在句中做同一成分。?例如：?　首都北京　厂长老王　华罗庚教授　他自己　咱们学生　母子二人?鲁迅先生 美丽这个词?春秋两季 封建统治阶级及地主 我们每一个人?复指短语都是名词性的，中间一般不能参加虚词；加后意义有变化。?例如：?　我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以参加指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。?*八、方位短语?由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。?例如：?　井冈山上　?月光下　?他们之间〔名词〕　　吃饭以前　?改革中　?回收之间〔动词〕　　树林东边　?操场上〔处所〕　　六十分以下　三十岁以上〔范围〕　　开会以前　?一年以上　解放后棗〔时间〕?*九、量词短语?由数词或指示代词加上量词组成。?　１、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包?　２、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。?*十、介宾短语?由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。?介加名、介加代、介加名词短语?例如：?　为人民〔效劳〕　对群众〔说〕　从现在〔起〕　关于课堂纪律问题　?　当黎明到来的时候?按规定〔办理〕?把大门〔推开〕?*十一、“的〞字短语?定语用构造助词“的〞名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的〞字短语，它的性质和作用与其他名词短语一样。?类型：?　１、名词＋的　这本书是哥哥的。?　２、代词＋的　这本书是我的。?　３、动词＋的　现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。?在冰场上滑冰的是一位姑娘。?　４、形容词＋的?红的是花、绿的是草?*十二、“所〞字短语?“所〞加在动词前，组成名词性短语。?例如：?　所有　所想　所需要　所认识　所忆　所闻　所作　所