八年级数学上册 7.4 平行线的性质学案（新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 7.4 平行线的性质 学习内容〔学习过程〕 一、自主预习〔感知〕 1、七年级时我们学过两条直线平行的性质？它们是： 2、一条公路两次拐弯后，和原来的方向相同，第一次拐的角∠B是130°，第二次拐的角∠C是多少度？ 二、合作探究〔理解〕 1、 画出直线AB的平行线CD，结合画图过程思考：画出的平行线，被第三条直线所截的同位角的关系是怎样的？ 平行公理：两直线平行，同位角相等 ，你会证明吗？自学教材上关于它的证明。 2、利用平行公理，你能得到两条平行线被第三条直线所截，内错角、同旁内角有什么关系呢？ 你能证明它们吗？ 〔1〕证明：两直线平行，内错角相等 〔2〕证明：两直线平行，同旁内角相等 3、议一议：完成一个命题的证明，需要哪些主要环节？ 三、轻松尝试〔运用〕 1、 平行线AB、CD被直线AE所截 (1)假设∠1=110°,可以知道∠2是多少度吗？为什么？ (2)假设∠1=110°，可以知道∠3是多少度吗？为什么？ (3)假设∠1=110°，可以知道∠4是多少度吗，为什么？ 2、如图是梯形有上底的一局部，量得∠A=115°，∠D＝100°，梯形另外两个