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开展安全主题教育教案10篇 让同学了解一些危急因素，知道懂得如何爱护自己。初步培育同学的平安意识，提高平安爱护力量。那么今日我在这给大家整理一下开展平安主题教育教案，我们一起看看吧!   开展平安主题教育教案1  教学内容：校内内平安。  教学目标：让同学亲身体验平安的重要性。  教学步骤：  一、复习旧知，导入新课  1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的平安学问呀?(点名回答：火灾、地震)。  2、这节课老师连续为大家讲平安学问。(校内内平安)  二、校内内平安  以教室为起点，绕学校走一圈，选出“平安小卫士”为我们指出校内里的平安隐患。并嘉奖“小红旗”。  1、教室内平安  第一处：教室门口  其次处：站在桌子上往下跳  师一一讲解这些地方存在的隐患，并教同学如何避开它。  师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，信任同学们在教室里肯定很平安的。  2、学校周边平安隐患  带领师生整队，向教室外动身(路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室)  师：同学们，我们到操场上去找找看，校内内有哪些平安隐患呢?(请同学们自由争论)  第一处：学校门口。有许多同学下课爱往外跑，外面就是一条大路，车辆许多，简单被撞，并且可能有坏人哦!  其次处：乒乓球台和花坛前，同学们喜爱上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。  第三处：双杠处，我们一班级的同学还小，翻不上去，等我们上高班级再在老师的指导下玩双杠。  第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。  师小结：教育同学当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要准时上前阻挡其他玩耍的同学，或报告老师。  3、让“平安小卫生”监督并巡察本班同学。  三、师总结  现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“平安小卫生”找出哪些地方不太平安。(点名回答，或生抢答)那同学们觉得哪些地方比较平安呢?(操场上)所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危急的地方玩，老师盼望你们能在我们上新集镇直学校平安、健康、欢乐地成长。这节课就到这里，再见!  开展平安主题教育教案2  一、班会目的：  通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教育班会，增加班内同学的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到乐观预防危急的发生并提高同学基本自我爱护的力量。  二、教学预备：  收集适合同学特点的一些平安学问。  三、教学过程：  1、师生问好并组织教学纪律，让班内同学明确本节班会的主题，让同学在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领同学回忆巩固了解过的一些关于平安学问，师问生答。  2、师领生做选择题  (1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?  ①上下楼梯时，靠右侧行走。  ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。  ③玩上下楼梯嬉戏。  (2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?  ①身子探出窗外擦玻璃。  ②用抹布擦桌凳。  (3)遇到交通事故应当拨打的电话是：  ①122  ②114  ③119  老师总结：通过这次主题班会，使同学们把握了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能任凭服等等平安学问，由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次教学进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们!  开展平安主题教育教案3  (一)教学目标：  1、通过一系列的学问性的教学，让同学们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。充分熟悉平安工作的重要意义。  2、在学习和生活中留意人身平安，进行饮食平安，交通平安、预防灾难，预防突发事情的教育等。提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。  3、让同学了解交通、教学、意外大事中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们，做平安教育的小小宣扬员教学目的。  (二)教学过程：  1、导入：列举诞生活中的平安事例。  2、平安工作的重要性  a、大路上、公共场所的平安事故时有发生，是由于有的人平安意识不强。  b、班级举例：学校发生的事故及后果。  c、目前学校抓的几项工作。  (三)学校生应留意平安的地方：  1、同学争论。  2、