素质教育教学模式.pptxVIP

会计学;一、导言 二、素质教育观念下课堂教学的基本特征 三、素质教育课堂教学模式 四、素质教育课堂教学评价 ? ;一、;（二）素质教育观念下对课的评 价（感性了解） 1、“中评不中用”的课不是好课。 2、“教师唱主角”的课称不上好课。 3、“达到认知目标”的课不一定是好课。 4、好课应让学生主动参与。 5、好课重视学生创新意识和创新思维习惯的 培养。 6、好课留给学生永恒的精神。 ; 1、中评不中用的课： “教学目标明确”、“教程安排合理”、“提问精简恰当”、“适时运用媒体”、“渗透学法指导”、“注重能力培养”、“板书精当美观”、“教态亲切自然”…… 学生在这堂课中学到什么？ ; 2、教师是主角的课： 教案剧 教案——电影脚本 教师——主角、导演 学习好的学生——主