高三现代文阅读表现手法总汇.docxVIP

  • 8
  • 0
  • 约4.64千字
  • 约 5页
  • 2022-06-12 发布于福建
  • 举报
高中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 高考文学作品阅读有关知识 一、文学作品的表现手法的有关内容: 1、修辞方法:比喻〔包括明喻、暗喻、借喻、博喻等〕、比较〔包括拟人和拟物〕、设问、反问、对偶、借代、夸大、排比、衬托〔包括正衬和反衬〕等。 2、表达方式:记叙、描写、议论、抒情,说明。 其中描写、议论和抒情是考察的重点。 抒情可分为直接抒情和间接抒情。直接抒情即直抒胸臆;间接抒情包括借景抒情、托物言志、情景交融等。 描写:从描写角度上包括正面描写〔即直接描写〕、侧面描写〔时即间接描写〕; 从内容上包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等; 从详略上又分为细描〔即工笔〕,白描〔即粗笔勾勒〕等。 篇章构造:首句点题、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、详略得当、以小见大、层层深入、过渡、照应、伏笔、铺垫、总领〔统摄〕全文、领起下文〔引出下文〕、总结上文、承上启下、画龙点睛、深化主题、升华主题等。 表现手法:抑扬变化〔包括欲扬先抑和欲抑先扬〕、象征、联想、想像、动静结合〔包括以动衬静和以静衬动〕、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、白描、工笔、粗笔勾勒等。 人称:分为第一人称、第二人称、第三人称。其中第二人称是考察重点。 使用第一人称显得真实可信;使用第二人称可以拉近与读者的距离

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档