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资料作文审题立意训练(教师稿) 资料作文审题立意训练(教师稿) 资料作文审题立意训练(教师稿) 资料作文审题立意训练 前言 资料作文，要求全面理解资料，但能够选择一个侧面、一个角度构思作文，即是说要从资猜中提炼看法而不是话题. 资料作文的审题要“三性四清”。“三性”为审题的原则，“四清”为审题的方法。 1．整体性原则：资料作文的审题要有全局意识，要从资料的整体着眼，不 能瓜葛局部的细节，不然很有可能出现偏题走题现象。 2．多向性原则：一般来说，资料作文中资料所蕴涵的看法其实不是唯一的，从不同的角度能够获取不同的结论，所以，要学会多角度审察资料。 3．精选性原则：由于我们从资猜中获取的看法拥有多样性，所以，在进入写作时对所获取的看法还要进行适合的精选。 精选的原则： ①听从资料的整体；②看法可能比较新奇；③自己有话可说。 注意： 1．理清对象：有些资料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，这几个对象之间并没有显然的主次之分，而是平行并列的关系。所以，从理论上来说，每一个对象都能够提炼出最少一个看法。 2．分清主次：有些资料可能会涉及几个对象，但这几个对象其实不是并列的关系，此中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象下手进行解析，而不能够是次要对象，不然有可能出现偏题现象。 3．辨清关系：有些资料可能会涉及几个对象，并且这几个对象之间存在着必然的内在联系，审题时必然要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。 4．析清含义：有些资料蕴涵比喻或真理，审题时我们第一应该认真解析，认真推断，进而揭穿出资料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立论的依据。 资料作文审题立意需要注意的问题： 1、努力抓“重点词”。 资料作文一般有多项“指令”，这些“指令”经常以“重点词”的面目出现，要努力抓住这些“重点词”。建议：1、逼迫自己定下心来，一个词、一个词地在心中默读考题，把试卷中的每一个字看清楚。2、找出“重点词”后，用铅笔把它们圈出来，这样能够有一个“物质依靠”，防备在“心中盘算”时粗心大意。 2、尽可能多地找出资料的含义，正确确立论点。 找出资料的多重含义后，应注意经过比较鉴别，选出自己以为最直接、最正确、最符合自己累积的一种，作为作文的主旨。 第一章寓言故事类资料 掌握其寓意，紧紧围绕寓意来立意。若是资猜中有讨论性的语句，要特别注意，它经常对寓意的理解起到重点性的作用，有时甚至能够依据讨论句立意。 一、阅读下边的文字，依据要求写一篇很多于800字的文章 有这样一个传说，说的是有这么一只鸟儿，它一世只唱一次，那歌声比世上全部生灵的歌声都更加美好悦耳。从走开巢窝的那一刻起，它就在搜寻着波折树，直到如愿以偿，才歇息下来。尔后，它把自己的身体扎进最长最尖的波折上，便在那荒蛮的枝条之间松开了歌喉。在气息奄奄的时刻它超脱了自己的难过，而那歌声竟使云雀和夜莺都相形见拙。这是一曲特别美好的歌，曲终而命绝。但是，整个世界都在静静地倾听着，上帝也在苍穹中微笑。由于最美好的东西只好用疼 1 痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的歌唱，是人间最凄美的绝唱。这不可是是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。 要求全面理解资料，但能够选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确立立意，确立话题，确立标题；不要走开资料的含意作文，不要套作，不得剽窃。 概括主旨：赞叹波折鸟以坚强的精神唱出最美的生命之歌。 1、从鸟这方面立意： 1）超脱自己的难过，生命之花才漂亮 2）有坚强的意志，才敢挑战生活中的波折 3）生命需要英勇和坚强 2、从资料的讨论部分立意 1）最美好的东西需要用最难过的的巨创来换取 2）以生命为代价，开出漂亮的生命之花，也是对生命的一种热爱 二、阅读以下文字，按要求作文。 螃蟹在树林里迷了路。碰到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？” 青蛙指着前面说：“你素来往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，仍是没走到河边，此后，螃蟹碰到了青蛙，斥责到：“你害得我好苦，走了老半 天仍是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你素来往前走，你却横着爬，自然到不了河边。” 全面理解资料，但能够从一个侧面、一个角度构思作文。自主确立立意，确立文体，确立标题；不要走开资料内容或其含意范围作文，不要套作，不得剽窃。 1、从螃蟹的角度思虑 螃蟹之所以找不到去河边的路，是由于它对青蛙的建议生搬硬套，不从自己的实质出发。我们能够得出以下结论： 1）对他人的建议不要盲从 2）接受他人好的建议（思想）的同时也要结合自己的实质状况 2、从青蛙的角度思虑 青蛙之所以好心没办成好事，是由于它给他人提建议没有站在螃蟹的角度替 它着想，忘掉了它天生是横着爬这一特色，结果好心办坏事。所以我们能够得出以下结论：帮助他人（给他人提建议）要多站在他人的角度想问题 3、从全面地掌握资料来思虑