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语文一年级下册教案人教版 【教学目标】 1、认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。 2、正确、流利、有感情得朗读、背诵课文。 3、懂得鸟类是人类的好朋友，有爱鸟的意识和情感。 【教学重点】 字词的读写。 【教学难点】 理解第四小节的话。 【教学准备】 1、词语卡片和生字卡片。 2、相关的图片，鹌鹑蛋，课件。 【教学过程】 第一课时 一、情境导入 1、播放音乐《百鸟朝凤》： 你们听到了什么?仿佛看到了什么? 2、谈话： 在生机勃勃的大自然中，鸟类是一个繁盛的大家族，无论是陆地、海洋还是天空，到处都有鸟类的身影。那鸟妈妈是怎样把它的孩子带到这个世界上来的呢? 3、根据学生回答，板书课题： 9两只鸟蛋。 学习“蛋”，想想这个“蛋”你有什么好办法记住它? 4、读课题： 从题目上你想知道什么问题? (学生提问，师可以板书问题。) 让我们带着这些问题走进故事，看看你能解决哪些问题了? 二、初读课文、读准字音 1、按“拼、标、划、想”自由朗读课文。 2、同桌互相读一读，互相纠错。 3、选择自己喜欢的一小节： 读给其他小朋友听听，告诉他你读明白了什