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- 约 23页
- 2022-06-10 发布于安徽
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;瀑(pù)布 苞蕾(lěi) 裂缝(fèng)
甘蔗(zhe) 袖筒(xiù tǒng) 蹦(bèng)跳
铁锅(guō) 情况(kuàng) 嘴唇(chún);瀑:右下不是水。
缝:右边被包围部分下面是三横。
唇:半包围结构,竖撇要长一点儿。
酱:下面是“酉”,不要漏写里面的横。;1.会认写;2.会写字;3.补充积累词语;4.四字词语;疯( ) 谚( ) 蔗( )
枫( ) 颜( ) 遮( )
抱( ) 畦( ) 蔓( )
苞( ) 娃( ) 慢( );蔓;六、近义词;六、近义词;??、反义词;七、反义词;八、词语归类;八、词语归类;一词多义;(2)用同一词语的不同意思写句子。;( )的苞蕾 ( )的鲜花
( )的果实 ( )的玻璃
( )的空气 ( )的夜空
( )地听 ( )地喧闹
( )地躺着 ( )地响;1.六月六,看谷秀。
2.处暑不出头,割谷喂老牛。
拓展:蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。
朝霞不出门,晚霞行千里。
东虹日头西虹雨。
清明前后,种瓜点豆。
芒种不种,过后落空。;十一、仿写句子;十一、仿写句子;1.《夏天里的成长》围绕“ ”这个中心句,精心选择了 、 、 、
、 、 等各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子来写,让我们深深感受到了夏日的生机与活力。 ;2.课文《盼》紧扣一个“ ”字进行叙述,选择了每天盼望着变天;终于盼到下雨了,想借买酱油的机会穿上新雨衣却未能如愿……这些生动地素材细致描述,让我们对作者“盼”的心情感同身受。其中作者详写的是 。
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