部编版语文六年级上册句式专项复习.pptxVIP

句式专项复习;1.远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们走来。(改成比喻句);2.甲虫在振着翅膀。（改成拟人句）;3.小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变）;4. 直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵叫回。（改为“被”字句）;5.可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（改为“把”字句）;6.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉??去了。（改成比喻句）;7. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。;8. “没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。（仿写心理活动）;9.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行？（改为陈述句）;10.我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）; 11、同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走一百里。（仿写排比句式）;12.少选之间而志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”（翻译成现代汉语）;13.锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（翻译成现代汉语）;14.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（翻译成现代汉语）;15.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（换种说法）;16.用一段话赞美一下狼牙山五壮士。;17.写两句农业谚语。;18.写几句人入迷的样子。;19.写人物说话时，可以不用“说”来表达。试一试，写一写。 例：清明节前的一个晚上，我有漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”;20.写两句俗语。