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Word — — PAGE 1 — 协同教育实习工作总结 《协同教育实习工作总结》这是优秀的老师总结文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！  1、协同教育实习工作总结  　　随着社会的进步、科学的进展，教育越来越需要学校、老师、同学和家庭之间的互动协作与协调。“家校通”的开发有利于家长与学校老师准时沟通，是加强学校与家庭联系的最好方式。它能增进老师和同学家长间的相互信任，准时沟通，使教育者准时把握受教育者的动态变化信息，准时调整、改进教育举措，促成学校教育与家庭教育相结合，使教育更具全都性、针对性和有效性，形成良好的校内外育人环境。下面我就我班本期的家校协同教育工作做如下总结：  　　一、大力宣扬、达成共识  　　协同教育主要就是“家校通”这一网络平台使家长教育、学校教育与社会教育全面协调、全面沟通。而这一工作的开展首先离不开家长的支持。因此，我充分利用家长会、家访时间及家长校访时间对家进步行广泛宣扬，使家长全面了解协同教育平台的优势。告之家长通过协同教育平台开通的“家校通”，可以准时把握孩子的学习生活动态，可以随时随地了解孩子在校的表现及学校班级的相关信息；告知他们“协同教育”能使家长、学校、和孩子之间的沟通无处不在，让家长对孩子的`爱表现得更实在。通过宣扬，许多家长与老师达成了共识比较支持这项工作。  　　二、准时沟通、形成互动  　　家庭教育与学校教育的协调首先需要老师与同学、老师与家长相互沟通、相互融洽，才能形成合力。，让家长更真实的体验“家校通”的优势，我充分利用协同教育平台准时与家长沟通：学校一有新的动态信息，同学表现一旦消失进步或退步，我马上通过“家校通”短信平台向家长发出短信通知，使家长能准时了解孩子近期的表现经及班级、学校和各种通知、活动信息、作业布置及孩子进步与否，从而有效协作学校对孩子进行辅导教育，班主任能更有效地进行同学管理，从而整体提高教学管理水平。如本学期的连续下雪及冰冻天气导致同学无法正常到校上课，我们就通过协同教育的短信平台准时与家进步行沟通和联系，既保证了同学的平安，又对同学的学习做了相关的布置，使同学并没有由于自然灾难而耽搁功课。协同教育平台就是这样，能让老师在最短的时间内与老师进行沟通，共同教育，的确实现家长、学校、老师、同学的协同、互动。  　　总之，孩子的成长离不开学校的环境，离不开老师的教育，也离不开家长的关怀。只有学校、老师和家长共同努力，我们的孩子才能健康欢乐地学习和成长。而协同教育平台、家校通的使用使我们与家长的联系更紧密，能更好地促进孩子的进展。今后，我们也要更充分合理地利用这一平台，使我们的教育达到最佳效果。 2、实习生教育实习工作总结 　　教育实习是师范生高校期间很重要的一门功课，是同学理论联系实际、提高综合素养的重要指向，同时也为将来的老师生涯奠定基础。  　　XX月XX日一早，我们到达学校整理一些住宿的事情。其次天下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的同学总体状况、同学学习的时间支配等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。再后来，各指导老师到达会议室，我们分别由各自的指导老师带到所在班级办公室进行我们与指导老师的第一次沟通，并在很短时间内将我们安排到了各个指导老师及其所在班级，我们很快就进入了实习老师的角色。  　　下面我主要从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结。  　　一、教学方面  　　1.听课：学校给我们支配的实践活动是丰富多彩的，考虑到高一班级同学的特点，一开头的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主。在这期间，我听了不同老师的课，我感受到了每个老师都或多或少有自己的一套，即有属于自己的教学特色，XX老师上课的时候重难点分明，教学规律性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数同学都能很乐观地去听课做笔记思索等。而跟XX老师略有不同，XX老师上课富有幽默感，他是更偏向于让同学思索的那一类老师。她提出一个问题一般并不急于说出答案，而是渐渐引导同学一步步查找出正确的答案。他能把探究式教学无形地呈现在课堂上。再到XX老师，他的教学阅历丰富，虽没有过多的运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得清楚明白。我们这些毫无教学阅历的实习生，真的是惭愧啊。  　　老师们教学的睿智展现了他们的风采，让听课的我感叹，听课真是一种享受，在他们身上学到了许多。听不同老师的课，准时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。  　　2.上课：听课是一个铺垫，一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。假期回来后开头上课，且上课量渐渐增加，首先当然是要自己构思教学设计，制作