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中班月工作计划 中班月工作计划汇编九篇 中班月工作计划 篇1 一、集体活动： 1、《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。 2、《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识；了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。 3、《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。 二、日常生活 1、请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。 2、天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。 3、和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。 4、让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。 5、在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。 三、家长工作： 1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。 2、多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。 3、合理安排幼儿的夏季生活。 4、继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。 四、特色活动 在六月一号举行“庆六一?才艺表演”活动。 1、学说儿歌，对民间传说感兴趣，丰富动态词语。 2、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力，喜欢利用多种器械进行竞赛游戏。 3、扩展对恐龙的认知，表现形态各异的恐龙。 4、学唱三拍子歌曲，感受三拍子音乐的特点。 5、通过多种游戏方式，让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯，逐渐内化为良好的个性。 6、知道出汗后合适的做法，学会保护自己。 7、探索物体的浮沉，能运用经验解决问题。 8、喜欢听民间故事，能连贯讲述故事，扮装故事角色，表演故事。 中班月工作计划 篇2 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明，使得人类探索另一个星球的理想成为了现实，也许不远的将来，我们可以到太空去旅行观光，我们的孩子可以到另一个星球去参观学习。交通工具是幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望，他们动手操作、想象创造的兴趣，可以因有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元中，获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与我们每个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们家长、老师和孩子们愉快地参与到这个特别的“交通工具博览会”中去！ 《交通工具博览会》活动目标 一、 语言方面： 1. 认识并能说出不同的交通工具的名称，学习阅读故事图画的细节，按照一定的顺序讲述图画内容，能创编或改编故事情节。 2. 学习仿编儿歌，感受诗歌美好的`意境并创意仿编。 3. 能清楚的像别人介绍自己的设计作品。 二、 社会方面： 1. 了解通行的社会性意义，学习与人合作建构。 2. 了解基本的交通规则并知晓其重要性，知道候车时的注意事项。 3. 了解基本的交通规则并知晓其重要性。 艺术方面： 1. 认识还上交通工具并学折纸船，比较学习飞机的不同折法。 2. 能够根据情景编配身体动作，尝试体验和表现音乐的情感，感受音乐音的高低变化及其所表达的情感，初步了解音乐结构中的重复现象。 科学方面： 1.初步学习通过寻找资料来丰富知识，学习使用不同的记录方法。 2.初步学习对物体进行分类记录，学习使用比较的方法，比较不同形状物体的滚动情况。 3.认识骆驼的特征，知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。 4.认识常见的交通标志，认识交通站的设施，了解不同交通工具行驶的不同地方。 健康方面： 1.比较沙地行走与平地行走的不同之处，培养身体平衡感及身体的灵敏度。 2.运用肢体动作表现飞机的飞行，用动作表现对音乐的理解，学习投射纸飞机。 3.在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。 课程安排 第一周：《通行》《出海》《学习数字39，40》《找好朋友》《学习拼音“y”》 第二周：《沙漠里的交通工具》《船儿向前行》《海陆空总动员》《学习数字41,42》《找周围的长方形》《学习拼音“w”》 第三周：《造飞机》《风快点来》《学习数字43,44》《神奇的图形组合》《学习拼音“zhi”》 第四周：《纸飞机》《交通标志》《候车常识》《学习数字45,46》《叠方块》《一样的小狗在哪里》《学习拼音“chi”》 中班月工作计划 篇3 教育工作开展《高高兴兴》主题活动，中班一月份工作