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小班美术妈妈的头发教案反思 1、小班美术妈妈的头发教案反思 活动目标： 运用已有经验，大胆表述妈妈的头发的基本特征。 在表述的基础上，运用波浪线、直线、弧线，大胆创作妈妈的头发，表现妈妈头发的基本特征。 在创作妈妈头发的过程中体验爱妈妈的情感。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 培养幼儿的欣赏能力。活动重点： 运用波浪线、直线、弧线，大胆创作妈妈的头发，表现妈妈头发的基本特征。 活动准备： 勾线笔、绘画纸、范图。活动过程： 一、谈话导入。 师：你喜欢你的妈妈吗?你觉得你的妈妈漂亮吗?你觉得她哪里漂亮? 你妈妈的头发是什么样子的?是什么颜色的? 师小结：你们妈妈的头发有的是长长的直直的，有的是卷卷的，像海里的波浪一样，有的是弯弯的，像月亮一样，有的是短短的，每个妈妈的头发都很好看。 二、观察范图。 师：那你们想看看我妈妈的头发吗?(出示教师范图) 师：我妈妈的头发是什么样子的? 师：你想不想也来给你妈妈画张画?那你可以用哪些线条来画你妈妈的头 发? 师示范。 请一个幼儿上来尝试。 师小结：我们可以用直线来画妈妈的直直的头发，可以用弧线来画妈妈的弯弯的头发，也可以用波浪线来画妈妈的卷卷的头发。 三、幼儿创作，师巡回指导。 师：那我们也来给自己的妈妈画张画吧。要求：(1)大胆选择线条进行创作;(2)线条流畅、大胆;(3)画面干净。 幼儿创作，师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。四、展示幼儿作品。