五年级数学数《数据的收集和整理(二)》(新人教版).ppt

数据的收集和整理（二）;教学目标? ;教学重点、难点;一、复习准备;二、学习新课;（二）总结整理数据的方法;五年级一班女同学身高情况统计表;另一种制表方法;分组讨论;既然整理后的统计表比原始数据记录单有优越性，那么原始数据经过整理以后，原始数据是不是就可以丢弃不要了呢？ 如果要计算这个女班同学的平均身高，应该怎样计算？需要怎样计算？需要根据哪个表计算？（通过讨论使学生认识到统计中原始数据非常重要，不能随便丢失．）;做一做;成绩;练一练;五年级二班上学期音乐成绩记录单;五年级二班上学期音乐成绩统计表;五年级二班男同学的体重纪录单;五年级二班男同学体重情况统计表;四、课堂总结;五、布置作业;探究活动;游戏规则