四年级语文下册 第4单元 15《舞动的北京》1 语文S版.ppt

;同学们，你对北京奥运知多少？;①今年在我国北京举办的奥运会是第几届？ 　　 ②北京奥运会是在何年申办成功的？ 　　 ③北京奥运会的吉祥物是什么？ 　　; 福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您” 。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。;.;图案;中国印 ·舞动的北京;读一读;1.自由朗读课文，想一想通过读课文你 都了解了什么？ 你有哪些读不懂的问题？ 2.为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂 的中华文明？为什么说会充满动感和活力？ ???;深入学习，朗读感悟： ??1.学习第一段。 （1）轻声读第一段，边读边想想一走 入天坛公园，你感受到怎样的气氛？ （2）在课本画出相关的语句，读一读。;第一、二段; 2.学习第二段。 （1）默读课文2—3自然段，思考： 这个奥运会的会徽有什么含义？ （2）边读画出相关的语言。如果你 是北京的奥运使者，你能否清 楚明白地向大家介绍这枚会徽 的含义吗？ ? ;（3）在介绍徽会时可以按什么顺序介绍呢？ （4）为什么说“中国印舞动的