小班美术教案《一串葡萄》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班美术教案《一串葡萄》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感，认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园小班美术《一串葡萄》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、认识紫色，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。 　　2、鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。 　　3、体验想象创造各种图像的快乐。 　　4、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 　　活动准备： 　　一幅图，画有葡萄叶的白纸（幼儿人数），若干紫色的颜料盘，擦手的毛巾 　　重难点： 　　能认识紫色，并在活动中养成良好的行为习惯。 　　能大胆地使用颜料进行手指点画。 　　活动过程： 　　一、观察一幅图，引起兴趣。 　　老师：你们喜欢吃水果吗？（幼儿回答）老师：小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧！这是什么呀？（出示图片--葡萄）老师：啊，