普通高中生物课程标准选修模块的特点和教学建议.pptVIP

本模块的价值 1.较全面地认识生物科学技术和社会的关系 2.对现代生物科学技术及其应用的概念有基本的理解 3.发展学生在生物科学技术与社会方面的调查研究，收集和处理信息，尝试作决策的能力 第三十页，共五十页。 本模块的教育价值 4.关注我国生物科学技术在社会中应用的现状和发展，提高社会责任感 5.形成正确科学技术价值观 6. 为学生的学习方向和职业选择提供一定的帮助 第三十一页，共五十页。 本模块的教学建议 按照具体内容标准的要求，举例说出、举例说明、简述、关注等目标动词较多，因此，教学中要把握好深难度，宜广不宜深 联系生产和生活实际，创设有效学习情景要结合与生活密切相关的问题进行教学 引导学生主动参与，形成深刻理解。多组织调查、讨论等活动，帮助学生形成科学价值观、社会参与意识和社会责任感 第三十二页，共五十页。 本模块的教学建议 教学方式主要是在教师的组织引导下，学生通过阅读、分析、讨论来习得。 章节之间没有严格的顺序，可根据本地情况调配 师生都应当搜集当地当前的资料，包括生物科学的新进展，社会中的有关问题等。 运用多种评价方式和工具，积极评价学生的进步 第三十三页，共五十页。 三、选修3 现代生物科技专题 内容范围 基因工程 克隆技术 胚胎工程 生物技术的安全性和伦理问题 生态工程 第三十四页，共五十页。 具体