同步练习（附答案）28.5锐角三角函数的应用 俯角仰角问题 九年级数学下册（考试版）【人教版】.docxVIP

2021-2022学年九年级数学下册尖子生同步培优题典【人教版】 专题28.5锐角三角函数的应用—俯角仰角问题 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 本卷须知： 本试卷总分值100分，试题共24题，其中选择10道、填空8道、解答6道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、选择题〔本大题共10小题，每题3分，共30分〕在每题所给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的． 1．〔2022?深圳模拟〕如下列图，从一热气球的探测器A点，看一栋高楼顶部B点的仰角为30°，看这栋高楼底部C点的俯角为60°，假设热气球与高楼的水平距离为30m，则这栋高楼高度是〔　　〕 A．60m B．403m C．303m D．603m 2．〔2022?长兴县模拟〕如图，小丽为了测量校园里教学楼AB的高度．将测角仪CD竖直放置在与教学楼水平距离为32m的地面上，假设测角仪的高度是1.5m，测得教学楼的顶部A处的仰角为30°，则教学楼的高度约是〔　　〕 A．20m B．57m C．18.5m D．17m 3．〔2022?罗湖区一模〕如图，某中学九年级数学兴趣小组测量校内旗杆AB的高度，在C点测得旗杆顶端A的仰角∠BCA＝30°，沿旗杆方向向前走了20米到D点，在D点测得旗杆顶端A的仰角∠BDA＝60°，则旗杆AB的高度是〔　　〕 A．10米 B．103米 C．2033米 D．15 4．〔2022?济宁模拟〕如图，热气球的探测器显示，从热气球A看一栋楼顶部B的仰角为30°，看这栋楼底部C的俯角为60°，热气球A与楼的水平距离为120米，这栋楼的高度BC为〔　　〕 A．160米 B．〔60+1603〕米 C．1603米 D．360米 5．〔2022?高台县一模〕如图，在热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°，热气球C的高度CD为100米，点A、D、B在同一直线上，则AB两点的距离是〔　　〕 A．200米 B．2003米 C．2203米 D．100(3 6．〔2022?黔南州〕如图，数学活动小组利用测角仪和皮尺测量学校旗杆的高度，在点D处测得旗杆顶端A的仰角∠ADE为55°，测角仪CD的高度为1米，其底端C与旗杆底端B之间的距离为6米，设旗杆AB的高度为x米，则以下关系式正确的选项是〔　　〕 A．tan55°=6x-1 B．tan55° C．sin55°=x-16 D．cos55 7．〔2022?邢台一模〕如图，点C从点B出发，沿射线BD方向运动，运动到点D后停止，则在这个过程中，从A观测点C的俯角将〔　　〕 A．增大 B．减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大 8．〔2022?长春〕如图，某地修建高速公路，要从A地向B地修一条隧道〔点A、B在同一水平面上〕．为了测量A、B两地之间的距离，一架直升飞机从A地出发，垂直上升800米到达C处，在C处观察B地的俯角为α，则A、B两地之间的距离为〔　　〕 A．800sinα米 B．800tanα米 C．800sinα米 D．800 9．〔2022?肥城市四模〕如图，学校环保社成员想测量斜坡CD旁一棵树AB的高度，他们先在点C处测得树顶B的仰角为60°，然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°，斜坡CD的长度为10m，DE的长为5m，则树AB的高度是〔　　〕m． A．10 B．15 C．153 D．153- 10．〔2022?张家港市模拟〕如图，在水平地面上有一幢房屋BC与一棵树DE，在地面观测点A处测得屋顶C与树梢D的仰角分别是45°与60°，∠CAD＝60°，在屋顶C处测得∠DCA＝90°．假设房屋的高BC＝6米，则树高DE的长度为〔　　〕 A．36 B．62 C．33 D．66 二、填空题〔本大题共8小题，每题3分，共24分〕请把答案直接填写在横线上 11．〔2022?庆云县模拟〕小明在热气球A上看到正前方横跨河流两岸的大桥BC，并测得B、C两点的俯角分别为45°、35°．大桥BC与地面在同一水平面上，其长度为100m，求热气球离地面的高度　 　．〔结果保存整数〕〔参考数据：sin35°＝0.57，cos35°＝0.82，tan35°＝0.70〕 12．〔2022秋?泰山区期末〕如图，某地修建高速公路，要从A地向B地修一条隧道〔点A，B在同一水平面上〕．为了测量A，B两地之间的距离，一架直升飞机从A地出发，垂直上升900米到达C处，在C处观察B地的俯角为30°，则A，B两地之间的距离为　 　． 13．〔2022?泰安二模〕如图，某无人机兴趣小组在操场上开展活动，此时无人机在离地面30米的D处，无人机测得操控者A的俯角为30°，测得点C处的