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语文教师期中考试总结反省 语文教师期中考试总结反省 语文教师期中考试总结反省 语文教师期中考试总结反省 本次期中测试，试题组成与高考试题基真相同，同时也 有两点变化：一是文言翻译，有两句选自语文必修篇目，降 低了察看难度，学生得分较高；二是现代文阅读，取消了选 做题，仅察看文学类文本阅读，防备了学生因选作文本的不 同而出现的得分误差现象。对于一部分习惯于解答合用文本 阅读题的同学来说，有点不适应。自然这也提示学生复习要 全面，不行存有谋利侥幸心理，对于高考可做察看的各种类 题目都要做全面复习掌握。 本次测试，我校各班成绩基本持平，在107分左右，高 分可达109分，低的则在104分，相差有五分之多。一卷得 分在29分左右，二卷在78分左右。 解析学生答题状况，发现失分原由不外乎智力要素与非 智力要素两端： 部分学生基础知识累积不足，掌握不扎实，不能够活学活 用相关解题见解、技巧、方法，去解答详尽问题；写作方面， 在标题拟制，开篇、结尾亮见解，点资料，以及资料的使用 要讲究详略适合，新奇丰富上都有不尽如意处。 也有部分同学有非智力要素失分现象，最突出的一点是 答题时间安排不合理，没依据各题分值来划分答题时间，以 致部分同学不能够准时答完试卷，慌张失措，作文急促作结， 或不了了之。 不能够分点列条规范答题，答题序次不合理，书写不规范，正直，清楚，雅观，卷面一团糟糕，同时审题不够仔细仔细