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四年级怎么提高阅读和写作文 如何写好作文？ 1.好文章来自生活，写下你的所见所闻；写下你的个人经历；写下你的真实感受，这样的文章会生动动人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3.多读，仔细阅读，学会参考。学会积累好的文章、单词和句子。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5.记日记不仅可以练习写作，还可以积累材料。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7.使用好的单词和句子。文章中使用的好单词和句子可以为文章增添色彩，使文章升华。但它应该恰到好处，不要太多，太多会显得浮华。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。 9.在假期里亲近自然，外出游玩。只有当你看到更多的时候，你才能知道更多。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 如何提高阅读能力？ 1、要将文章细读，读懂。 2.学会寻找关键词。 3、培养爱读书的兴趣，从而提高悟性。 书有自己的美和玉，书有自己的黄金屋。我们小时候没有精美的书籍，但是书中丑小鸭和卖火柴的小女孩的生动形象深深地印在我的心里，所以阅读成了我最大的兴趣。工作一整天后，真的很难抽出时间看书。我必须把《与人打交道》和《青年文摘》等杂志放在床头。现在工作、家庭和生活都很稳定，孩子们都上四年级了。在业余时间和她一起读书对我真的很有好处。在阅读的过程中，她的女儿也学会了许多原则，了解了世界的真善美。在亲子学习的过程中，我深深地意识到，作为一名家长，要照亮孩子，首先要照亮自己：要点燃孩子，首先要点燃心中的火焰。作为一名母亲，对孩子的教育是潜移默化的、深远的，甚至对生活有益。我们是孩子们的榜样，在很多情况下，书籍是我们的老师！当我们一起学习时，我们会感受到书带来的欢乐和悲伤。同样的心情让我们更亲密。我们之间没有隔阂，我们可以像朋友一样亲密。我能从零距离感受到她内心的变化，从而及时调整她的生活方式和学习方式，创造一个良好的生活和学习环境！在和女儿一起阅读的过程中，我会耐心地回答她提出的各种问题。有时我会请她回来，让她思考，说出自己的想法。当我们的答案不一致时，我们会互相讨论，并用自己的观点说服对方。在更多情况下，我们将一起查阅材料，然后结合本书的内容，找到最佳答案！这样一来，孩子不仅接受了新知识，而且我还增加了以前不感兴趣的问题。我和我的孩子们在阅读和积累知识的过程中一起成长！我们应该给孩子们一个“爱与自由、规则与平等”的环境，让孩子们在生理、心理、感官和认知等方面全面成长。。“书籍是人类进步的阶梯”。阅读是一种享受和乐趣。我和文丽永远爱读书！ 学习语文的几点技巧语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写.所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了.读，即阅读和理解；写，指书写和作文.语文学习过程中最重要的就是这两件事了.读，可以培养语感.语言学习，很重要的一点就是培养语感.“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了.而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累.读，是提高阅读理解能力的一个有效途径.这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容.换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程.学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语.这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题.在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”.也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力.读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段.涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”.这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了.既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧.写，包括两方面的内容——书写和作文.在书写方面，高考考纲有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草.高考从2021年开始，山东单独命题，语文实行网上阅卷.这就对书写有了更进一步的要求.所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷，都在告诉我们一个信息：必须把字写好.退一步说，要求所有的人都达到美观的程度，也不现实，但是书写工整清楚，避免潦草，这却是我们每个